4下 Unit3 My Day Period1.ppt
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1、6 7 5 9 :看到数字,大声把看到数字,大声把他们说出来!他们说出来!1520 30 40一边听一边为它想一边听一边为它想个标题吧!个标题吧!Atget upgo to school go homego to bed?What to learnI can use“when”to ask about daily activities.我会用“when来谈论日常生活。I can read the story and try to retell the stroy.我会朗读课文内容,并尝试着复述课文。I can say something about my day.我会简单的介绍自己一天的生活。
2、?Whose day?What does Mike do?Mike做了什么?做了什么?学习要求:学习要求:1.大声读课文,找出大声读课文,找出Mike做的事情并划一划。做的事情并划一划。2.同桌互相读一读自己所划的短语。同桌互相读一读自己所划的短语。如果你是如果你是Mike,你能说一说你做了哪些事情吗?,你能说一说你做了哪些事情吗?Hello,Im Mike.In the morning,I .要求:可以同桌一起说,要求:可以同桌一起说,也可以每人说其中一个时间段,也可以每人说其中一个时间段,每说出一个可以得到一颗星。每说出一个可以得到一颗星。When?Mike什么时候做这些事情的?什么时候做
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