2023年教师节上的讲话稿(通用).docx
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1、2023年教师节上的讲话稿(通用) 如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待,全面地促进学生成长的角色,教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。这里给大家分享一些关于教师节上的讲话稿,供大家参考。 教师节上的讲话稿(通用)篇1 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。同学们,在这教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在於潜一小的全体老师致以最美好地祝福:祝老师
2、们身体健康,万事如意,工作顺利! 印度著名的诗人、文学家泰戈尔曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”选择了教师这份职业,就相当于选择了叶的事业,可是,能够一生与花相伴,就算是默默的点缀和衬托,这一路芳香,正如“送人玫瑰,手留余香”一样,更何况我们还是抛砖引玉,传道授业解惑的教师呢? 鲁迅先生曾热情的称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。”他的这句话,不知慰藉过多少奉献者的心灵!而我们教师的绿叶事业就如同是一块散发着春天气息的土壤,经过我们四季的辛勤耕耘,重要的是能
3、收获无数的成长和成熟!“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。”一支粉笔,描绘出五彩的梦幻;一块黑板,书写出无限的深情;一个讲台,演绎出理想的前程。看着学生一天天成长,我们老师时刻都能感受到工作的价值和意义,这种成就感和幸福感,总是那么踏实、崇高。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们教师不像杨利伟、翟志刚能做出惊天地入太空的壮举;我们也不像比尔盖茨,李嘉诚那样聪慧英明,举世闻名。我们只是在我们这个平凡的岗位上兢兢业业,一辈子燃烧着激情,多少个不眠之夜,多少次早出晚归,多少年呕心沥血!可是我们不后悔!因为我们知道,梦最终,是开出了花来,正如戴望舒所说,梦,我们所有老师在圆的那个梦啊,是会开出娇艳
4、的花来的了,我们也看到了一片灿烂的花海,不是吗? 翅膀不能停止飞翔,生命不能停止飞翔。绿叶的事业遍布万水千山更不能有一丝一毫的怠慢,此时此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧着一颗心来,不带一根草去”的深意。为了更多的孩子,为了更美好的未来,为了让花儿更红春天更美,我们绿叶的事业就更应该义无反顾,奋勇朝前!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”我们将继续努力! 老师、同学们,新的学期开始了,标志着新的征程即将远航,祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!谢谢! 教师节上的讲话稿(通用)篇2 尊敬的各位领导、敬爱的全体教师同仁: 大家好! 今天,我们
5、在这里隆重集会,参加镇党委、政府组织的“庆祝教师节暨表彰”大会,非常感谢上级领导的高瞻远瞩,崇尚尊师重教之举,很荣幸以“先进工作者”的身份进行表态发言,我深感激动,感谢大家对我校一年来的工作给予的肯定和认可。 走进金殿二中的大门,在东边第一排学生宿舍的墙上写着我校的办学理念“环境育人,质量立校”八个醒目的大字,我就以此做为我发言的题目与大家共勉,谈一谈我校一年来的想法和做法。 首先说“环境育人”,这里说的环境有两层含义,一是物质环境,一是人文环境。我觉得在学校管理中良好的育人环境非常重要,因为环境具有两大教育功能,一是激励的功能,教育人应该怎样做?二是约束的功能,教育有不应该怎样做。因此,自去
6、年上任伊始,我校对校园进行全面的粉刷,新增了具有亲和力的“前进中的金殿二中欢迎你”的横标及20条警示教育牌,并开辟了四块黑板报,确立了“德馨、博爱、尊重、合作”的校风,“博学、善导、爱生、敬业”的教风,以及“乐学、善思、健体、成才”的学风,今年,又新栽了合欢树和法桐,并对操场进行了平整和规划,这一系列环境的改观,激发了师生爱校如家的朴实的情感。从人文环境的建设上,我们始终坚持“以人为本”做到“目中有人,心中有人”。也就是说,领导心中有师生、教师心中有学生、师生心中有学校,学校教育管理凸现“人情味”,全方位体现领导和学校大家庭的温暖,从而建立起和谐友善的人际关系和协作的工作关系,让教师乐教,让学
7、生乐学,用爱心构建和谐,用行动创造文明。在环境育人上,我校旨在做到“学校无闲人,人人都育人;学校无闲事,事事都育人;学校无闲处,处处都育人”。 其次说“质量立校”,一所学校如果没有质量,那就失去了学校发展关于生存的生命。良好的教学质量能促使学校更具发展的空间,使学校更有生机和活力。从教学质量上我们主要从三方面着手: 第一,向常规要质量 教育局出台并不断完善的常规管理标准从七个方面对学校管理过程的各个方面进行了具体的要求,教育管理者只要将此作为工作的方针和要求,逐一落到实处,就能保障学校各项工作的正常开展,就能有效提升教育教学质量,一年来,我们注重备、讲、批、辅、考、研各个环节,加强有效课堂教学
8、研究,向45分钟要质量;我们强化班级管理,注重学生行为习惯的养成,开展德育量化评估活动;我们狠抓教师的师德规范,强化责任意识奉献品质;我们不放松安全管理,划片分区,明确职责,齐抓共管;我们通过一系列的活动和管理,使学校有序发展,向前发展。 第二,向管理要质量 一年来,我校制订完善了各种教师、班主任、学生的管理制度和办法,强化各种竞争激励机制,在师生中形成了比学赶帮的良好教育氛围,我们的做法是决定的事一定要干好,承诺的话一定要兑现,成绩突出的一定要重奖,进步大的一定要激励。 第三,向特色要质量 我校的办学特色就是“爱心教育”,教育工作者所从事的是太阳底下最光辉的事业,是“塑造人类灵魂的工程师”,
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- 2023 教师节 讲话稿 通用
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