教师论坛——教师如何教孩子如何学.doc
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1、教师论坛教师如何教,幼儿如何学中二班柳晨萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每个人还是一个苹果。但如果你有一种思想,他有一种思想,彼此交流,那么,每个人则都有两种思想。”而我,一名青年的幼儿教师,一路走来,一路风尘,一路走来,一路收获.对于教师如何教,幼儿如何学来说,指南中明确指出:“能够从生活和游戏中感受事物的数量关系并且体验到数学的重要和有趣”。去年一年中我园的教研专题围绕计算活动开展,使我在计算活动这个领域里获得了很宝贵的经验让幼儿在活动过程中获得发展。通过自己的亲身实践和观摩其他老师的计算教学活动,使我对计算教学的基本方法有一进一步的认识。(一)寓教于乐,激发幼儿的学习
2、兴趣。纲要指出:“寓教于生活、游戏之中,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”寓数学教育活动于游戏之中,有利于调动幼儿的学习积极性,激发幼儿的学习兴趣。游戏是幼儿学习数学的一种十分重要的途径和方法,也是幼儿获得数学知识和思维发展的有效手段。所以,它已不再是仅仅停留在形式上的一种教学手段了,而是幼儿生活、学习、成长的基本活动。(二)操作中学,促进幼儿主动学习、增强其自信心。幼儿的思维是具体形象的,他们通过借助于事物在头脑中的形象来思维。单纯地向幼儿传授讲解,既不能获得较好的教学效果,又不利于发展幼儿的思维能力。如何优化数学教育活动,促进幼儿更有效主动地学习
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