义务教育均衡发展调研报告.doc
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1、义务教育均衡发展调研报告 大字沟中心校义务教育均衡发展调研报告 根据中心学校的安排部署,我校积极投入到实施义务教育均衡发展合格县的创建工作之中。依据中华人民共和国义务教育法和河北省人民政府办公厅关于义务教育均衡发展督导评估的意见,学校全面贯彻教育方针,开足开齐课程;深化教育改革,加速学校发展,加强教师培训,办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作调查情况报告如下: 一、区域义务教育发展现状 1、大字沟中心校辖区内包括5个行政村;总人口6248人。现有教职工54人;在校生253人。学校占地面积12106平方米;校舍面积6372平方米。 2、义务教育普及水平 近几年来义务教育阶段适龄儿童入学
2、率、巩固率均为100%,升学率为100%;进城务工人员子女的入学情况得到了妥善的安置,各班班主任在计划中制订了相应的帮扶措施,老师们在教学中特别关心这部分学生,让留守儿童感受到了关爱;同时,学校也关注了学困生和贫困生,使其不仅对学习感兴趣并感受到温暖。 3、学校义务教育资源配置情况 校学校教育资源配置合理。我校采取多渠道筹措资金,为改善办学条件奠定了基础。特别是“十八大”以来,我校更是加大了投入力 度,修建厕所、操场等,同时按照规定标准逐步配备了图书资料,实验仪器,体音美器材。有利于学生就近入学,有利于薄弱学科的加强,有利于现代教育资源的共享。彻底清除了大班额和超大班额现象,推进了教育质量的提
3、高。 4,学校教师、校长编制配备及课程开设情况等 学校设有校长1人,副校长1人,均取得了岗位培训合格证书,合格率为100%。学校严格按照国家课程规定,开足开齐课程。各校均开齐上足了地方课程、校本课程、综合实践课程等。严格执行教学计划,认真落实常规管理。 2021年全校教职工54人,其中专任教师42人;取得中专学历12人,大专学历15人,本科27人,教师学历合格率达100%;其中30岁以下(含30岁)教师有22人,31-40岁(含40岁)教师有9人,41-50岁(含50岁)教师有10人,50岁以上教师有13人;其中初职16人,中职22人,高职3人。 学校有党支部、教导处、少先队等组织机构,组织机
4、构健全、层层落实管理责任,学校领导班子团结向上,开拓创新。 此外,近几年来,我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作,一手抓教学质量,既注重硬件设施建设,又不忘抓教学常规管理和教学改革,使我校的教育质量不断地提高。 二、实现义务教育均衡发展需要解决的主要问题 1、教师队伍结构不够合理,年龄结构偏老 2、学科结构失衡,在农村教师中,语文数学等主课教师占了大多数,而音乐、体育、美术等学科教师很少,不能满足当前的教学工作需求,同时学校一方面呈现数额“不缺”,另一方面,部分学科教师紧缺、教师专业对口率低、专业“缺员”的问题突出。 3、我乡学校相对分散,硬件设施相对薄弱,经济基础差,家长意识不高等给我校的教育
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- 义务教育 均衡 发展 调研 报告
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