2022年贵州省教师资格自测题型.docx
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1、2022 年教师资格试题一一,单选题单选题(共共 20 题题,每,每题题 1 分,分,选项选项中,只有一个符合中,只有一个符合题题意意)1.【问题】人体过敏反应中,通过释放组织胺,使毛细血管舒张和通透性增强,从而促进血浆从毛细血管中滤出,出现荨麻疹。此生理过程属于()。A.神经调节B.体液调节C.神经一体液调节D.激素调节【答案】B2.【问题】下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是()。A.儿童存在着与生俱来的“内在生命力”B.教育应让儿童获得自然的和自由的发展C.幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者D.自由游戏是儿童学习的主要方式【答案】D3.【问题】在教学过程中教师运用强化技能的类型不包括()
2、。A.演示强化B.语言强化C.动作强化D.活动强化【答案】A4.【问题】若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA 和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是()。A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱【答案】C5.【问题】以下各种酶与其作用部位相匹配的是()。A.淀粉酶肽键B.ATP 水解酶高能磷酸键C.限制酶氢键D.解旋酶磷酸二酯键【答案】B6.【问题】若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA 和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是()。A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱【答案】C7.【问题】某人
3、的脊髓从胸部折断后。一般情况下()。A.膝跳存在.针刺足部有感觉B.膝跳不存在.针刺足部有感觉C.膝跳不存在.针刺足部无感觉D.膝跳存在.针刺足部无感觉【答案】D8.【问题】下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是()。A.属于血浆,其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量相关B.的蛋白质含量减少将导致增多C.属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等D.比量多,是人体新陈代谢的主要场所【答案】D9.【问题】注射成熟个体的垂体提取液,可促进同种淡水鱼排卵。这主要是因为垂体含有()。A.甲状腺素B.雌激素C.促甲状腺激素D.促性腺激素【答案】D10.【问题】
4、番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()。A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不变【答案】B11.【问题】下列与蛔虫营寄生生活无关的是()。A.生殖器官发达B.消化器官退化C.体表有角质层D.体细如线,呈圆柱形【答案】D12.【问题】有目的、有计划的,以发生过的教育事实为依据,通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料,对经验现象进行思维加工,从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究方法是()。A.经验总结法B.调查法C.观察法D.实验法【答案】A13.
5、【问题】把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是()。A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.华生【答案】B14.【问题】抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】C15.【问题】C4 途径中,CO2 的受体是()。A.草酰乙酸B.磷酸烯醇式丙酮酸C.天冬氨酸D.二磷酸核酮糖【答案】B16.【问题】以下各种酶与其作用部位相匹配的是()。A.淀粉酶肽键B.ATP 水解酶高能磷酸键C.限制酶氢键D.解旋酶磷酸二酯键【答案】B17.【问题】内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。A.社会意义B.动机的作用与学习活动的关系C.个人的前途D.动
6、力来源【答案】D18.【问题】太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成,由于植被茂盛,物种独特,登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述不正确的是()。A.该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果B.研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C.调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D.群落演替过程中岛屿上物种多样性增加【答案】C19.【问题】正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体,这三类物质都是()。A.在 B 细胞中合成B.通过胞吐的方式释放C.与特定的分子结合后发挥作用D.在细胞间进行信息交流【答案】C20.【问题】学期结束前,教师为总结生物学教学拟定了详细计划,对学生本年级所学生物学内容进
7、行了测验考试,这样的考试属于()。A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.配置性评价【答案】A二二,多多选题选题(共共 20 题题,每,每题题 2 分,分,选项选项中,至少两个符合中,至少两个符合题题意意)1.【问题】任何一种品德都包括()等成分。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为E.道德伦理【答案】ABCD2.【问题】根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分为()。A.集体促成B.教师促成C.学生促成D.任务促成E.自我促成【答案】ABD3.【问题】我国中学课程设计主要以_的方式表现。()A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.教科书E.教学目标【答案】ACD4.【问题】
8、自我意识的成分包括。A.自我认识B.自我体验C.自我监控D.自我感觉E.自我调节【答案】ABC5.【问题】培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要丁作,班主任应做到()。A.严格要求B.培养舆论C.耐心引导D.注意学生集体领导机构的经常变动E.保持教师的绝对权威【答案】ACD6.【问题】教学设计的特征包括()A.指导性B.操作性C.预演性D.隐含性E.难控性【答案】ABC7.【问题】根据课程的管理制度或制定者,可将课程分为()。A.国家课程B.核心课程C.地方课程D.学校课程E.广域课程【答案】ACD8.【问题】教育心理学的性质是()。A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.理论与应
9、用相结合的独立学科C.自然科学D.社会科学E.上述说法都不对【答案】AB9.【问题】以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是()。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养E.重视个别差异【答案】BCD10.【问题】班主任学期计划一般包括()。A.基本情况B.班级工作的内容C.班级工作的要求和措施D.本学期中主要活动与安排【答案】ABCD11.【问题】教育目的的导向功能体现在()A.明确教育的性质B.固定教育“为谁培养人”C.对人的培养有定向作用D.对课程的选择和定向有建设作用E.指导教师教学的方向【答案
10、】ABCD12.【问题】下列哪些因素可以影响示范的有效性?()A.示范的场合B.示范者的身份C.示范的准确性D.示范的时机【答案】BCD13.【问题】态度与品德的结构是一致的,它们都是由()构成的。A.认知B.气质C.情感D.行为【答案】ACD14.【问题】在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是()A.裴斯泰洛齐B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭E.夸美纽斯【答案】ACD15.【问题】我国的教育结构确定了以下哪几种类型?()A.基础教育B.中等教育C.高等教育D.职业教育E.成人教育【答案】ACD16.【问题】学习动机的作用()。A.指向功能B.激活功能C.强化功能D.同化功能E
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