青藏地区和西北地区第二课时西北地区教学设计.doc
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1、青藏地区和西北地区第二课时西北地区教学设计 本学期总第46课时 本单元第 15 课时 授课日期 ,27 课题 第三节 西北地区(1) 课型 新授 教 学 目 标 1、 知道地理位置和范围。 2、 记住主要城市:兰 教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!州、包头、呼和浩特、银川、乌鲁木齐。 3、 理解从草原到荒漠的景观变化及原因。 4、 知道灌溉农业的条件和主要农业区及主要农作物分布,知道畜牧业发展条件和主要牧场分布。 重 点 难 点 理解从草原到荒漠的景观变化及原因, 知道灌溉农业的条件和主要农业区及主要农作物分布,知道畜牧业发展条件和主要牧场分布。、 教 具 电脑、背投、投影仪 教 法
2、 识图法,自学 教 学 过 程 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 时 间 一 二 导入新课: 通过前面的学习知道,全国 可分为四个区域,位于大兴安岭以东的为北方地区,那么大兴安岭以西为哪个分区呢? 讲授新课: (一)西北地区的位置和范围 东大兴安岭 南长城、阿尔金山来源:学#科#网z#x#x#k 范围:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回 族 自治区和甘肃北部。 面积:30%,人口:4% (二)从草原到荒漠的景观变化 1、变化:地表植被由东往西,依次 从草原过渡为荒漠草原 学生读图,在图中找出课本指出的山脉,地形区,河流的名称。 5 35 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
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