宋仙菊《保护森林 节约用纸》教学课件.ppt
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1、保护森林节约用纸 长春市第一实验中海小学长春市第一实验中海小学宋仙菊宋仙菊 任务一:了解大树的作用自主学习指南:1.观看:观看Ipad里的小视频,边看边思考大树有哪些作用。2.填写:选择认为对的选项,在学习单对应的()里打“”。温馨提示:完成后,合上Ipad,以端正坐姿坐好。建议时间:3分钟任务一:了解大树的作用合作合作学习指南:1.交流:小组同学交流学习单1。如有不同意见,可再次观看小视频。2.修改:修改学习单1,做好汇报准备。温馨提示:一级音量,完成后合上一级音量,完成后合上IPadIPad,以端正坐姿坐好。,以端正坐姿坐好。建议时间:3分钟学习单学习单1:大树的作用:大树的作用 1.吸收
2、二氧化碳()5.调节气候 ()2.释放氧气 ()6.防止风沙 ()3.自然防疫 ()7.增加降水 ()4.分泌杀菌素 ()8.阻止水土流失()()()()()()()()()学习单学习单1:大树的作用:大树的作用 1.吸收二氧化碳5.调节气候 2.释放氧气 6.防止风沙 7.增加降水3.自然防疫 8.阻止水土流失4.分泌杀菌素 任务二:算算用纸量学习指南:1.计算:看学习单2,认真计算用纸情况。2.交流:组内交流学习结果。温馨提示:一级音量,做完以端正坐姿坐好。建议时间:2分钟 算一算:一 天 的 学 习 用 纸 1个学生 6 张纸 10个学生 ()张纸 100个学生 ()张纸1000个学生
3、()张纸 相当于()棵树 2000个学生 ()张纸 相当于()棵树 算一算:一 天 的 学 习 用 纸 1个学生 6 张纸 10个学生 ()张纸 100个学生 ()张纸1000个学生 ()张纸 相当于()棵树 2000个学生 ()张纸 相当于()棵树 算一算:经初步统计,一实验中海小学校园里的树,可以造出6万张纸,够全校学生用5天。3000 张纸1.1.吸收二氧化碳吸收二氧化碳 5.5.调节气候调节气候2.2.释放氧气释放氧气 6.6.防止风沙防止风沙 3.3.自然防疫自然防疫 7.7.增加降水增加降水 4.4.分泌杀菌素分泌杀菌素 8.8.阻止水土流失阻止水土流失 你在意哪边的作用?你在意哪边的作用?任务三:寻找保护森林 节约用纸的好办法学习指南:1.看IPad里面图片集,独立学习。2.和小组成员交流和总结方法。3.将小组学习成果写到学习单3的小树里。温馨提示:一级音量,用彩笔彩笔书写,写完剪剪出,完成坐好。建议时间:3分钟
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