高中物理第一章《加速度》说课鲁科必修1.ppt
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1、说课加速度2021/8/11 星期三1说教材1.教材所处的地位和作用2.教育教学目标3.重点,难点以及确定依据2021/8/11 星期三2教材所处的地位和作用本节内容在全书和章节中的作用是:加速度是鲁科版中物理教材必修一第二章第二节内容。在此之前学生已学习了各种速度的基础,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容在物体运动学中运动的描述占据重要的地位。以及为今后的学习打下基础。2021/8/11 星期三3教育教学目标(1)知识与技能:理解加速度的概念 理解加速度是表示速度变化快慢的物理量;明确加速度的定义,公式,符号和单位。明确加速度的方向始终跟速度改变的方向一致,是矢量。明确加速度跟速度,
2、速度改变量的区别。(2)过程与方法:通过观看图片;学生探究实验等过程与方法初步培养学生分析问题,解决实际问题,读图分析,收集处理信息,团结协作,语言表达能力以及通过师生双边活动,初步培养学生运用知识的能力,培养学生加强理论联系实际的能力,(3)情感态度与价值观:通过加速度的教学引导学生从现实的生活经历与体验出发,激发学生学习兴趣。2021/8/11 星期三4 重点,难点以及确定依据加速度概念,定义式,单位等是本节课的重点知识。我们可通过生活实例,速度的学习作为类比突出学习的重点加速度的方向,以及加速度与速度改变量、速度三者之间的区别与联系是本节课的难点所在。我们可通过生活实例,经典例题,简易图
3、形等化抽象为具体进行突破难点。关键是根据学习过的速度等基础知识来进一步理解突破该难点。2021/8/11 星期三5说教法1.教学手段:如何突出重点,突破难点,从而实现教学目标。教学方法。基于本节课的特点:引出一个全新物理量并且了解该物理量与以前学习的知识的联系与区别,我们应着重采用通过生活实例,引导学生根据速度的学习,让学生得出加速度的概念等,再提出问题以解决问题的方式让学生知道加速度是矢量而且知道方向如何判断。最后根据画一些简易的图来使加速度方向具体化使学生更深刻了解加速度的方向与速度的方向,速度改变量的方向关系的教学方法。2021/8/11 星期三62.教学方法及其理论依据:坚持“以学生为
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- 加速度 高中物理 第一章 说课鲁科 必修
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