Meet my family第一课时教学设计.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《Meet my family第一课时教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Meet my family第一课时教学设计.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、UnitUnit 6 6 MeetMeet mymy familyfamily Lesson1Lesson1 教学设计教学设计城关回民小学张红燕一一教学目标:教学目标:1能够听、说、认读单词:family、parents、uncle、aunt、baby brother,cousin,并能用“This is my.He/She has.He/Shelikes.He/She is.”等英语正确、流利地介绍自己的家庭成员。2.能够用英语简单介绍自己的家庭成员。3.培养学生热爱家庭,关心父母的情感。二二教学重点:教学重点:使学生掌握单词:family,parents,uncle,aunt,baby b
2、rother并能在情景中运用。三三教学难点:教学难点:单词 parents、uncle、aunt 的发音。四四教学准备:教学准备:本课生词的单词卡片、与本课单词相对应的图片、配套的教学课件、学生的家庭成员照片、视频音乐。五五教学过程:教学过程:Step1Step1Warm-upWarm-up(1)lets do(2)Sing a song:Father and mother,让孩子边唱边表演。StepStep2 2 P Presentationresentation:(1)(1)S Studytudy familyfamilyT:Do youlike this song?Do you love
3、 your father?Do you likeyour mother?Yes,father and mother I love you.OK,lets seeit.(多媒体呈现 family 公益广告),T:read the red lettersSs:f-a-m-i-l-y,familyT:yes,Do you love your family?Ss:yes.T:if you love your family please read“family,family,I lovemy family”three times!(2)study:parents:We have our own fami
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Meet my family第一课时教学设计 family 第一 课时 教学 设计
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内