三年级数学下册二除数是一位数的除法第2课时口算除法(2)教案新人教版(共2页DOC).doc
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1、最新资料推荐第2课时口算除法(2)教材第12页例2、例3及相关内容。 1.使学生理解和掌握几百几十数和几十几除以一位数的口算方法,能正确地进行计算。2通过观察、操作、讨论交流等活动,使学生经历探索除法口算方法的过程,理解几十几除以一位数的口算算理。3培养学生应用数学的意识。重点:能正确进行几百几十数和几十几除以一位数的口算。难点:让学生能正确理解除数是一位数的除法算理。多媒体课件,若干根小棒。1口算。60212424680023577292口答。(1)240里面有()个十。(2)720里面有()个十。(3)39里面有()个十和()个一。(4)55里面有()个十和()个一。同学们先思考,再指名学
2、生回答,集体订正。师:这节课我们继续学习口算除法。1几百几十数除以一位数的口算方法。师课件出示教材第12页例2。让同学们先独立思考,再小组合作交流,可利用准备的小棒进行探究。(1)师:谁来说一说你是怎样算的?生1:可以把120根小棒看成12捆,每捆10根,12捆平均分成3份,每份是4捆,就是40根:1234120340生2:可以把120看成12个十,12个十除以3是4个十,就是40。生3:403120120340(2)师:你认为以上三种算法哪一种比较好?为什么?同桌间互相说一说。师生共同小结:在计算一位数除几百几十数时,可以将几百几十数看作几个十的数除以一位数,把它转化为表内除法。2几十几除以
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