Unit 6 Meet my family!第一课时.docx
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1、Unit 6 Meet my family!第一课时 Unit 6 Meet my family!第一课时(通用5篇) Unit 6 Meet my family!第一课时 篇1 重点:听说认读四会单词:family parents uncle aunt baby brother 难点:理解parents uncle aunt baby brother等词的含义 教具预备: 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带 4、同学的家庭成员照片 5、视频资料 教学过程: 热身/复习(Warm-up/Revision) 1、播放其次册同学用书Unit 2Father and
2、mother的歌曲,让孩子边唱边表演。 2、老师出示单词卡片,孩子抢答。老师在黑板上画出family tree,请孩子把father mother等贴在family tree相应的位置上,大声读一读。 3、老师出示课件(自己的家庭照片),用This is my. She/He is. 进行介绍和描述。 4、孩子把自己的照片放在投影上,尝试用This is my. She/He is. 进行介绍和描述。 呈现新课 (Presentation) 1、老师出示课件说:“Do you know this is my family? 老师把family这个单词贴在黑板上family tree的顶端。 老
3、师:I have a biy uncle is my fathers or mothers brother. My aunt is my fathers or my mothers sister.” 2、播放配套课件:老师说:“This is Amys family. How many people in Amys family. Who are they? ”指课件中的单词认读。 3、老师分别出示Amy的家庭成员的照片,让孩子说说单词。 让孩子扮演Amy。其他孩子表演Amy的家庭成员,孩子用“This is my.” 介绍家庭成员。 4、进行y aunt is my fathers or m
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