万圣节活动策划方案幼儿园_万圣节活动方案.docx
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1、万圣节活动策划方案幼儿园_万圣节活动方案 万圣节活动方案 万圣节是西方的传统节日,在这个节日到来时就可以提前制定好合适的策划方案,根据方案举办万圣节相关活动,让活动能够更加顺当的进行,那么万圣节活动策划方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“万圣节活动策划方案幼儿园”,仅供参考,欢迎大家阅读。 万圣节活动策划方案幼儿园一 一、活动预备:气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣扬展板、英文halloween歌,也可以让家长做真南瓜灯等 二、活动详细支配: 1、活动前预备:老师提前预备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长
2、反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时预备好当天活动服饰展现的音乐和嬉戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。(具体请见万圣节活动流程支配表) 2.万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥颜色) 3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现halloween主题的手工作品;可以让家长帮助 4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。 三、活动当日支配: 1、早晨开头幼儿来园。两位英语老师戴上相关的
3、万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语训练:用英文一直园的幼儿说:happhalloween!(注:提前预备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动happhalloween!”体现主题训练。 2、班级幼儿早餐时间,老师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展现、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程支配、以及活动的留意事项及平安意识训练等。 3、班级老师与幼儿共同化妆相互装扮,关心每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展现作好预备。 4、园内巡游及万圣节服饰展现,各班级老师组织幼儿有序下楼,根据班级挨次从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼
4、儿园开展美语训练活动的特色。 5、各班级服饰展现环节:t台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展现,详细挨次支配如下从大班到托班,服饰展现结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。 6、班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间,班级相互讨糖果大班去大班,小班去小班其他班的原则,(班级三位老师要留意幼儿平安意识的训练,班级互讨糖果前提前做好平安训练工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按方案开展嬉戏活动)或者家长买好糖果,每个班小伴侣相互讨糖果。 7、每个班级开展嬉戏活动、活动结束后准时清理教室环境卫生,让幼儿午餐。或者让家长各自带回。 万圣节活动策划方案幼儿园
5、二 在西方国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,辞典解释为“The eve of All SaintsDay”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信颜色。这个节日有许多趣味性的活动和奇异的装扮,是孩子们最喜爱的节日,也是布满神奇的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,并且通过一起争论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培育孩子的胆识和辨别力量。更为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐,结合国际部的英语特色,特设计
6、此活动方案。 活动目的: 1、 通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,让孩子能初步知道国际的文化颜色,感受异国的风俗节日。 2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐,熬炼孩子的胆识和辨别力量。 3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,供应良好的英语学习氛围,让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。 4、供应家园互动机会,增进亲子沟通。 万圣节活动形式:此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位,各自结合课程开展相关万圣节活动,待万圣节当天我们中高幼聚集一起参与老师组织的万圣嬉戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小伴侣一同来幼儿园参与万圣节活动。 万圣课
7、程推举: 高幼组:我知道的万圣节活动(综合) 活动目标: 1、通过一些图片介绍,及回忆以往过万圣节的经受,进一步巩固对万圣节习俗的熟悉了解。 2、乐观参加万圣节嬉戏,能遵守嬉戏规章进行嬉戏。 万圣里的蝙蝠(美术) 活动目标: 1、进一步熟悉万圣节里的蝙蝠,了解多种形式表现的蝙蝠造型。 2、选择自己喜爱的方式,绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。 中幼组:万圣节小鬼来做客(综合) 活动目标 1、 通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐。 2、 熬炼孩子的胆识和辨别力量。 万圣节的南瓜灯(美术) 活动目标: 1、进一步熟悉万圣节里的南瓜,了解多种形式表现的南瓜造型。 2、选择自己喜爱的方式,
8、绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。 低幼组:好玩的万圣节 活动目标:通过万圣节各种嬉戏,让孩子感知万圣节,进一步体验万圣节节日乐趣。 推举嬉戏: 1、南瓜娃娃真可爱 材料:南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸 活动提示:做南瓜头饰 老师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色, 幼儿作画,老师巡回指导,关心力量弱的幼儿大胆作画力量强的幼儿多涂几个头饰。 2、南瓜娃娃在哪里 材料:老师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。 活动提示: 今日的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的嬉戏, 分别找南瓜娃娃,找到后要告知别人,南瓜娃娃在哪里找的。 幼儿们玩找到的南瓜娃娃。 藏南瓜娃娃,让别人下一次来
9、找。 万圣节当天活动: 中高幼,各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装,游园到我们国际部班级进行讨糖嬉戏、找南瓜嬉戏,让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的欢乐。 低幼班级,根据各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的欢乐。 活动流程:1、月末精彩英文秀(15:3016:00) 各班在班级进行月末布朗英文的汇报展现,中间的形式可以稍加调整,穿插一些万圣节的英文嬉戏和互动嬉戏,孩子们在简洁装扮的同时感受节日的欢乐,并能大胆地自信地秀秀英文。 2、亲子同乐化妆秀(16:1016:40) 班级活动:各班请家长事先给孩子预备各种万圣节的装扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种
10、小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。 3、游园舞会家庭秀(16:4017:40) 主持:班主任 集体活动:在各自家庭装扮结束后,集体集中共享空间,以方阵的形式围成马蹄形,由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、英文互动嬉戏、集体律动、游园嬉戏等环节的组织,在共同嬉戏的活动中感受节日的欢乐。 4、“trick or treat”讨糖(17:4018:00) 讨糖:走秀结束后,家长伴侣各自带着小伴侣到操场上,相互讨糖。 活动相关预备: (一)各班教室及公共区域:(万圣节来了:x月xx日 ) 1. 国际部大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日
11、的氛围。要求活动前的手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜; 2. 活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣扬万圣节的来历,低幼班级向家长发节日的邀请。 3. 制造万圣节情境,并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。 4. 节日当天大门外张贴横幅万圣游乐园会。 (二)班级:(万圣节学问渗透:x月xx日) 1. 用一些与万圣节有关并且好玩的童书,图片或网站资料来吸引孩子对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的士气。 2
12、.让孩子了解万圣节活动后, 便可以与孩子进行一连串的相关美劳的布置品,最终也可以与孩子进行班级教室的共同布置,一起来营造喧闹的万圣节环境。 3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。 4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀,进行收集布置,在活动当天提前在共享空间问口进行展现和共享。 5. 发放邀请函,请家长参与活动,需要家长协作的嬉戏内容,可以提前与家长沟通,如预备好服装、预备好糖果,以便活动当日何以顺当进行。 万圣节活动策划方案幼儿园三 时间
13、:xx年x月x日x月x日晚间:18:00至闭店 内容:活动期间,当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品),每张单张小票限送一份。 分工: 1、企划部:负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监督; 2、总务课:负责选购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛) 3、财务股:活动期间,向收银员传达活动内容,监督收银员把握活动内容并准时向顾客介绍活动信息。 4、营运部:依据企划部的规划支配好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的询问及活动解释工作;活动
14、期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”,将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料; 5、各楼层:向营业员传达活动细则,并准时检查,确保向顾各正确的传达活动内容。 我推举 2022商家万圣节促销活动策划方案 万圣节要到了,在这个节日里最为商家就可以举办一些万圣节促销活动借此来提升商家名气与销量,那么这个时候就需要一篇商家万圣节促销活动策划方案了,那么一篇优秀的商家万圣节促销活动策划方案是怎么样的呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“2022商家万圣节促销活动策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2022商家万圣节促销活动策划方案一 时间:XX年10月28日10月31日晚间:
15、18:00至闭店 内容:活动期间,当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品),每张单张小票限送一份。 分工: 1、企划部:负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监督; 2、总务课:负责选购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛) 3、财务股:活动期间,向收银员传达活动内容,监督收银员把握活动内容并准时向顾客介绍活动信息。 4、营运部:依据企划部的规划支配好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的询问及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小
16、票及电脑小票上加盖“贩促1号章”,将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料; 5、各楼层:向营业员传达活动细则,并准时检查,确保向顾各正确的传达活动内容。 2022商家万圣节促销活动策划方案二 万圣节活动策划方案活动时间 10月28日11月1日 万圣节活动策划方案活动内容 一、活动时间 10月31日晚8点至11月1日凌晨2点 二、活动地点 xxxxxx 三、活动内容 浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪耀,各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩嬉戏,请你度过一个不一样的夜晚! 四、活动流程 1、8点相约地点集合,备面具若干或化
17、妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员奇怪心,场地里灯光需暗,增加诡异生气 2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规章及流程 3、.圈圈舞,互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识 4、嬉戏环节(大皮预备),先进行两场嬉戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处漂浮,捣蛋,要糖等 5、再次进入嬉戏环节(大皮预备)多多预备,至活动结束,看现场状况再定 6,结束,合影 备注:需全程摄影,嬉戏照片,合影,单影 2022商家万圣节促销活动策划方案三 活动主题: xx美容院万圣节疯狂搞怪大行动 活动时间: XX年11月1号至2号 活动内容: 活动期间,以当日消费满500元
18、以上即送万圣节卸妆礼品一份,满1000元以上送万圣节护肤套餐一份。每张小票限送一份。 活动事项: 1、美容院要负责整体的活动广告宣扬,活动的执行和有效监督; 2、活动期间向美容院员工传达活动内容,监督员工们向顾客介绍活动信息; 3、依据规划支配好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的询问及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作; 幼儿园元宵节美食活动策划方案 遇到快乐的事情了我们通常会开展活动,所以我们可能会被迫支配做一份活动方案,有可能您已在心底中暗自思虑如何写元宵节活动方案了。活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美,你做过类似的元宵节活动方案吗?下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园
19、元宵节美食活动策划方案”,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 幼儿园元宵节美食活动策划方案(篇一) 活动目标: 1、知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。 2、能运用揉,搓,团聚,包馅等技能做元宵。 3、品尝元宵的不同味道,体验劳动的欢乐。 活动预备: 1、有关元宵节的录相。 2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。 3、花灯 4、黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内,和好糯米粉并分成小团,干糯米粉 5、碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器皿。 6、欢快的庆新年乐曲 活动流程: 一、观看“元宵节”录相,并引出主题。 1、小伴侣们从录相中看到了什么?(吃元宵,看花灯, 猜
20、灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。 2、老师讲解“元宵节”的来历,让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。 3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵,元宵又叫汤圆,它象征着全家团聚,生活幸福甜蜜。 二、学做元宵。 1、小伴侣们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小伴侣们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小伴侣来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出其口味)。 2、元宵是什么外形的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想) 3、认知做元宵的原料和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。 4、观看老师做元宵:先将小团的糯米粉揉一揉,搓一
21、搓,团聚,再挖坑,然后把馅放在.并包起来,最终再把它团聚。 5、让幼儿自己动手做元宵,依据老师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团聚,挖坑,包馅。并依据自己的口味选择馅料,最终将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。 (小结:让幼儿了解元宵的外形,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团聚,挖坑,包馅等技能制作元宵。) 三、品尝元宵,体验劳动的欢乐。 1、老师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜 嬉戏。 2、煮元宵的同时老师把碗,勺摆放好,幼儿洗手。 3、幼儿品尝元宵,相互说说此时心里的感受,体验劳动的欢乐。 活动延长: 引导幼儿阅读幼儿用书第1册第1415页,进一步了解元宵的制作过程,并学说
22、绕口令。 附绕口令 年糕和元宵 巧巧爱吃年糕, 小小爱吃元宵。 巧巧让妈妈做年糕, 小小让妈妈做元宵。 妈妈做了年糕又做元宵, 煮了元宵,又蒸年糕。 乐得巧巧又跳又笑, 笑得小小说:“好,好,好!” 小结及反思:本节活动的设计激发了幼儿爱好,让幼儿知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗是吃元宵,点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉,搓,团聚,包馅技能,制作不同口味的元宵,体验劳动的欢乐! 幼儿园元宵节美食活动策划方案(篇二) 民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,加
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