2022年上学期学校班主任工作总结_班主任上学期工作总结.docx
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1、20212021 年上学期学校班主任工作总结年上学期学校班主任工作总结_ _班主任班主任上学期工作总结上学期工作总结九年上学期班主任工作总结职场中的进步与我们的努力息息相关,因此要时刻注意对自身的工作进行总结。下面由工作总结之家编辑为大家带来了“2021 年上学期学校班主任工作总结”,欢迎进行查看。今年我担当初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的。会让你苦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来欢乐,这种欢乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。我们的总体状况有些特别,是由原来的初二(1)班的 23 个同学和 10 位新同学组成,新生人数
2、相对别班要远远多出,学问基础参差不齐。针对这种状况,在稳定新生学习心情适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增加班级凝聚力方面,我做了大量工作。一、对同学进行思想品德训练初三班级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别同学开头出现思想叛逆期,同时部分同学来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控力量不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我常常利用班会、午休小息时间对同学进行思想品德训练,采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体训练等方式,将训练贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对同学进行量化打分,班干部和同学代表轮番做文明监督岗人员,做好记录,
3、把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高同学思想品德素养。我认为思想品德训练是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜同学,再对他们进行思想品德训练。增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中,全班同学通力合作,包揽了全校全部大奖。在运动会中也荣获班级其次名的好成果。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。二、重视班委班风建设,增加班级凝聚力。要组织一个胜利的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的同学担当班队干部,进行培育和训练,使之成为同学的榜样,带动
4、其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前,我向我班原班主任唐老师询问了该班原来的班干状况,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新一届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的伴侣,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应当进行训练和培育。我常常训练他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。当然,选出的干部究竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查,而切要赐予详细的指导和关心,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手
5、不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订方案及详细措施,检查落实状况,总结得失,并加以改进,教会他们如何辨别是非,准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。三、训练同学努力学习,完成学习任务班上大部分同学,对学习和成果比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些状况,我鼓舞好生带动和关心学习相对被动的同学,形成互帮互助,同时常常训练同学要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导同学制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习
6、成果。四、处理好师生关系,加强家校联系做班主任前,我就深深知道,要做好同学工作,就要贴近同学的生活,走进他们的内心。我班同学大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个“孩子王”令同学心服口服,是我始终思索和努力的。常常课下放学后找同学以及班干部谈天,在这个时候以一个伴侣身份对同学进行开导训练;常下住宿部关怀新生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的状况;午休时间基本都留在课室里伴随同学,尽自己最大努力与同学做好沟通,准时了解班级同学的思想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓舞,同时也给
7、家长留言,充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁,将班级工作做的更完善。一个学期就这样匆忙而过,留给我的启示和训练有许多,有苦恼和苦痛的时候,但更多的是充实和价值的实现。同时也有许多老师如吴肇娟老师,陈杰老师等给我许多行动上关心和精神支持,感谢之情不是只字言语可以表达,唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最终一句话送给自己:不求尽如人意,但求无愧我心。更多工作总结.我推举20222021 上学期学校班主任工作总结紧急劳碌的一学期即将画上句号,在这繁忙的时刻,我也不会遗忘反思自己的工作。学期刚开头一个多月的时间,自己没有当班主任,每天上好课、备好课,下班的时间就回家,那段时间我感到很轻
8、松,由于自从毕业踏上工作岗位,可从来没有享受过如此厚待。但好景不长,其次个月就接到校领导通知让我接待任七(3)班的班主任工作。从接班至今已有 3 个多月时间,回想这三个多月的工作,自己在工作中也取得了不少成果,同时也感悟到工作中存在的不足,现将本学期班主任工作总结如下:一、班级管理中的成果1、班级现已经是民主管理、班级自治。班干部同学选,班级大多事务同学干部督促、检查、落实。2、执行办主任制度已成为一种管理模式,同学已养成了良好的自主参加管理的习惯,班级日志已落实。3、小组合作已真正落实小组捆绑,共同进步,排位已实行“好、中差”五人组合,评比各组每次考试的进步率来算,没有放弃任何一个差生,真正
9、做到了“不放弃任何同学。”4、班级同学的整体成果较以前有所提高,班内涌现了不少进步特殊快的同学。5、班级凝聚力,较以前明显增加,如今每位同学都能熟悉到个人与班级的关系,都能在各项此 资 料 活动中体现班级团结,如:“歌咏合唱竞赛”学校部第一名,”“诗歌朗诵竞赛”学校部二等奖、三等奖,”“拔河竞赛”七班级组“第一名”等。6、同学思想较以前有较大进步,班内无违反校规校纪的事,同学的纪律观念较以前明显增加。通过读经、诵经、讲经,对同学进行了良好的训练,同学的行为习惯得到培育。二、班级管理中的不足1、由于每天上午上课、下午备课,跟班的时间相对上学期有点少。与同学沟通的机会较以前少。2、班级纪律有好转、
10、有进步,但仍没有达到我的愿望、目标。3、同学学习成果有进步,但离我的目标相差甚远,仍有一些同学学习不够踏实,思想浮躁,生活懒散。4、由于忙于备课、上课,改作业,参加同学活动,带领同学活动的次数较以往明显削减,以致使部分同学感到不欢乐。5、学期初定的让同学旋进学习的漩涡这一最终目标,没有真正实现,这与没有很好的激起小组的竞赛是密不行分的。三、今后班级管理的目标及准备1、多抽时间与同学沟通,进一步做好同学的思想工作,力争让每位同学乐观主动的对待学习。2、连续利用好班干部进行自主管理,加强对班干部的培训,多进行方法指导,力求班级管理更科学有效。3、下学期多挤时间开展课外活动让同学化学习之余能多一些欢
11、乐。4、小组合作常抓不懈,下学期将在小组竞争上多动脑筋,使小组合作学习更有效,更乐观,让同学真正漩入学习的漩涡。总结这一学期,我个人认为自己在班级管理中又总结了不少阅历,虽然一学期的班主任工作很苦、很累、压力很大,但是当有了收获的时候,你会欢乐着。回想学期初没当班主任那段轻松、甚至是放松的日子,我还是比较热衷与紧急、劳碌而充盈的生活。上学期学校班主任的工作总结.一、抓住思想训练班主任是同学班集体的领导者和组织者,也是素养训练的主要实施者,既是联系各科老师及同学之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和.训练的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作?作为班主任,使我真实感受到,没有同学的思想训练,管理就无从
12、谈起,没有到位的思想训练,管理也就难出效率,抓班级管理,首先要做好同学的思想训练工作。1、要抓纪律性思想训练“无法规无以成方圆”。严格执行同学一日行为规范和同学手册,以此作为常规性思想训练的蓝本。个别同学不思进取,纪律性差,学习不用心,此时,班主任要安抚新生的波动心情,准时开导,动听训练,“对症下药”,懂得学习越努力拼搏,前景越光明迷人,否则,将被时代淘汰于门外。2、要抓好后进生的思想训练,乐观引导,唤回信念由于受训练实践中客观存在的“应试训练”倾向的影响,无论是.、家庭,抑或是学校、老师,往往忽视了同学力量和素养的培育,片面地以考试成果作为评价同学的主要或唯一标准。如此基调和环境,也就促成了
13、同学目标定位的不科学性。部分同学虽然每天都在盟誓,但没有一天对自己满足过;虽然每天都在努力,但最终还是事倍功半。久而久之,信念和斗志丢失贻尽,留下的只有对自己的不满足和不开心。因此,我们应依据同学自身的实际状况,引导同学实事求是地分析和讨论自己:明白自己的优点、缺点所在;明白自己的爱好、爱好所在;分清哪些事该做,哪些事该立刻做,该怎样做;思索自己的过去,端详自己的现在,设计自己的将来。其次,目标定位要合理并切合自身实际,留意目标定位的多向性和绩效性。再次,要求同学在做到学习上进步的同时,还应加强自身力量和特长的培育,养成良好的学习品质,保持严谨的生活作风.二、抓住常规训练通过大会、班会,尤其是
14、班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评训练,激励同学在各项考核中要敢于拼搏、全面进展、再创佳绩,要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是成功的竞争意识,要树立你无我有,你有我优,你优我新的创新意识,要树立取长补短,借力进展的学习意识。要树立今日不努力学习,明日将被陶汰的危机意识。1、组织同学学习并遵守同学守则。2、组织同学学习并遵守优秀文明班级评比规定。3、组织同学学习并遵守宿舍管理制度,宿舍评比规定。4、组织同学学习评优评奖规定。5、组织同学学习教务处下达的有关考试留意事项的通知。6、组织同学制定和实施班风、班规和措施。三、抓住集体主义训练1、指导同学正确处理个人和集体的关系通过训练使同
15、学懂得个人离不开集体,根深才能叶茂,班兴我荣,班衰我耻,在个人利益与集体利益冲突时,利用集体训练与个别谈心相结合,开展集体活动使同学间的关系融洽,拧成一股绳,始终.个人言行直接关系集体形象。2、培育同学的集体荣誉感。同学有了肯定的集体观念,对集体荣誉就会产生较强的共鸣。学校开展的有关同学的各项活动,都给他们提出详细的任务、目标、要求,并训练他们要尽最大努力,猎取最佳成果。如 11 月下旬由班团委组织,全体同学参与的班级消遣运动会,利用课余时间所进行的篮球赛、跑步竞赛、乒乓球竞赛、“80 分”竞赛等同学们均踊跃参与,同学们在各项活动中都较仔细、刻苦,获得了胜利,并把一张张奖状张贴于教室,同学们既
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