三年级数学下册 第3单元 复式统计表 第1课时 复式统计表教案 新人教版(共3页DOC).doc
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1、最新资料推荐第3单元 复式统计表第1课时 复式统计表课题复式统计表新授课教学目标知识与技能使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。过程与方法使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。情感态度与价值观通过学习,使学生进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习的乐趣,树立学好数学的信心。教学重点初步认识简单的复式统计表,学会填写信息。教学难点学会文字和表格之间的转换,提出问题,解决问题。教学准备多媒体课件课时安排1课时。教学过程一、创设情境,导入新授课。出示教材第36页情境图。提问:这是本
2、班同学最喜欢的活动情况,你从图中能知道些什么?提出要求:你能把这6个兴趣小组的人数填在下面的统计表中吗?男生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数女生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数学生各自填写,老师提醒学生应注意核对统计数据。提问:男生最喜欢什么活动?女生最喜欢什么活动?指出:这里的每张统计表都只是反映男、女生最喜欢的活动的人数,如果要对男、女生最喜欢的活动的人数进行比较,就显得不是很方便了。所以,人们就想到把这些简单统计表合并成一张统计表。(出示例题中的复式统计表)二、探究新知1、谈话:请同学们先认真观察这张表,再想一想,表中各个栏目是什么意思?2、认识复
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