幼儿园教学计划总结幼儿园第二学期园务工作计划.doc
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1、幼儿园教学计划总结幼儿园第二学期园务工作计划大朗镇大井头幼儿园20092010学年度 第二学期园务工作计划一、指导思想: 本学期,认真学习深化贯彻新纲要和幼儿园工作规程,加强理论学习,树立新的教育教学理念,提高老师素养,以促进老师专业成长为根本,以提高幼儿整体素养为重点,坚持“以人为本、开辟创新”的教育理念,坚持“求真务实、谦虚严谨”的工作作风,完善治理机制和教育教学改革机制,创新工作思路,不断提升优质保教。二、本学期工作重点:1、 严格执行,调整各项规章制度。2、 强化幼儿一日生活常规,不断提高保教质量。3、 做好幼小衔接工作。4、 重点培养幼儿良好行为习惯。5、 加强老师业务学习,抓好老师
2、的笔耕工作。6、 注重教育教学的研究,推进各项教学工作。三、 治理工作:1、 严格执行,调整各项规章制度。为了进一步团结、务实的工作作风,我园坚持“以人为本,信任为怀,分工合作,自律工作”的治理理念。本学期,我们将用完善的制度来约束,组织全园教职工学习制度。2、 深化治理体制改革,加强教书育人的使命感。本学期,接着实行分层治理制度和推行竞聘上岗和优化组合制度。倡导构成全园育人的气氛,按照教职工不同的岗位治理育人工作,教书育人工作、教育教研工作、效劳育人工作等方面提高岗位目的要求,每月进展有序的全面检查与考核,坚持“多劳多酬,优劳多酬”,对岗位考核中“受事业,满负荷,高效益,多成果”的员工给予取
3、予特别的奖励。3、 实在抓好保教队伍建立,提高保育质量。本学期,队伍建立重点抓好以下几个方面工作:要转变观念树立正确的儿童观,做幼儿的知心朋友。平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题,老师应该把幼儿当作朋友,对幼儿全方位关怀,使之对老师产生亲情感,对幼儿一视同仁,把每一位幼儿都视为好小孩,使之对老师产生信任感。要抓好“名师工程”,培养具有高职称的老师和名优老师,使老师们在教育理念、教学实践、教育科研、教育创新、班级治理等方面构本钱人的专长。四、 教育教学:1、 拓宽培训渠道,促进老师专业成长。在师资培训中,首先我们将接着学习贯彻纲要精神,组织全体老师学习纲要精神,结合工作实际,让每位老师都能树
4、立正确的教育观。在日常教育活动中落实纲要精神。鼓舞老师们参加各类学历提高班进修,进一步提高专业水平。其次,以老带新的方式加快青年老师的成长,组织保教人员到市内外学习观摩,开辟视野。2、 进一步探究主题活动本学期,我园接着探究主题讲座、外出培训等方式进展主题探究活动。、 接着抓好环境教育工作。本学期我们按照全国环境宣传教育行动纲要制订环境保护活动计划,在日常的主题活动中浸透环境教育。充分利用周边环境对幼儿进展环境教育活动。开展一些主题性的环保活动,例如:世界动物日、世界粮食日等。4、 以生动爽朗的方式开展多样的兴趣活动,提高幼儿各方面的素养。为了丰富幼儿的学习生活,培养幼儿的学习兴趣,从而提高幼
5、儿的全面素养,本学期特引进了弟子规这套教材,让幼儿在行为习惯、礼仪等方面得到全面开展,以及更进一步学习时代佳英语,小孩的双语表达才能得到更进一步的提高,让小孩在成长的路上走得更欢乐、更充实。5、 以丰富的活动方式做好幼小衔接工作。幼小衔接工作是幼儿园教育活动的重心。为了让幼儿对小学产生积极的向往之情,并能尽快身心愉悦地习惯小学的学习生活。本学期我们将接着与宏育小学联络,仍以主题活动的方式,组织幼儿参观小学,参与小学的各种活动,组织大班幼儿与小学生交流互动等。理解小学生活,请小学老师给家长讲课,使家长理解小孩在园的学习及生活,理解幼儿园的教育方式与方法,通过交流沟通实现幼儿园与小学的良好衔接。五
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