最新教师队伍建设实施方案.doc
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1、最新教师队伍建设实施方案芦芽小学20_-20_学年上学期教师队伍建设实施方案加强教师队伍建设,培养高水平师资队伍,是保证课改深入进行、保证学校持续、健康、稳定发展的根本大计,也是学校创新发展并取得成功的主要动力。为加强我校教师队伍建设,提高教师教书育人的水平,促进教师专业发展,结合学校实际,特制定本学期的教师队伍建设方案。我校是一所偏远的农村小学,有学生42余人,教职员工14名,4个教学班。现在的教师绝大多数教师都是缺乏理论的指导,实践教学能力又不强,原有的教育教学思想在头脑中根深蒂固,这些已经成为学校发展的瓶颈。鉴于此,教师队伍的建设成了摆在学校面前的一项重点工作内容。一、指导思想坚持以科学
2、发展观为指导,突出干部教师队伍建设的地位;坚持以师德教育为主线,提高教师队伍的思想政治素质;坚持以新理念、新课程、新技术培训为重点,推进干部教师队伍业务水平的整体发展;坚持以校本培训与校本教研为主渠道,倡导严谨治学、注重实际的治教之风;坚持制度建设,规范教师队伍的教育行为。二、本学期目标(一)专业发展目标:建设学习型团队,培养魅力型教师。通过以校为本的培训,积极探索新课程理念下的教育教学工作,大幅度提高教师教育教学的实践能力,尤其是要提高课堂教学的有效性,进一步落实“以学生发展为本、坚持全体学生的全面发展、关注学生个性的健康发展和可持续发展”的理念,为教师的专业发展和学生的幸福成长奠定良好的基
3、础。(二)师德目标师德的高尚与否,直接决定着一个学校办学成败的关键。教师的一言一行、一举一动,都对学生成长产生着潜移默化的影响。学生能否成长为一代“四有”新人,教师的道德行为对其有很大的影响。建设一支现代化的教师队伍是提高教育质量、实施素质教育、培养社会现代化人才的需要。也是实现教育现代化的需要。所以我们对我校的教师要求。是要求教师不但把教师作为一项职业来作,而且要当作一项事业来做。让教师将教师工作与自己的人生目的、人生价值、人生幸福融为一体。(三)教学能力目标通过学习教育理论,更新教育观念,在实践中改进教学方法,提高教学技能和利用现代教学媒体进行教学的能力,逐步实现教学过程优质化、教学方法高
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