语文教学计划总结八年级上册语文期中考试试题评析.doc
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1、语文教学计划总结八年级上册语文期中考试试题评析通过备课组的集体评议,我们认为,此套试题的特色主要表达在以下四个方面。一、试题特色。(一)、采纳板块构造,增加了学生的考虑时间。试卷分根底知识积累与运用、阅读、写作三个板块,其分值分别为33分、37分、50分,分值比例分别为28%、31%、41%,全卷共8页,24个小题,重在调查学生的阅读才能与表达才能。符合课程标准中培养学生“具有独立的阅读才能,注重情感体验,有较丰富的积累,构成良好的语感”的要求。试题构造简约、合理,题量、难度适中,没有偏题、怪题,防止了考试的烦琐化,给学生留下了充足的考虑、答题时间,有利于调查学生真实的语文素养。(二)、加强与
2、生活的联络,凸显时代感。语文的外延与生活的外延相等,语文试题自然也应加强与学生生活与时代的联络。试题在这方面做出了一些有益的尝试。如部分语料的选取就表达了较强的时代气息和生活色彩,涉及到莫言获奖、小悦悦事件、中博会、终身学习、战争与和平等,这些都是当前社会普遍关怀的热点征询题。综合性世界何时铸剑为犁,调查学生运用语言的才能,打通了课本内外、课堂内外的联络,无疑能加强学生在生活中学语文、用语文的认识和才能,有利于培养学生语文学习的实践才能。(三)、设置开放性试题,突出对学生创新认识和创新才能的调查。试题以主观性试题为主,纯经历性的标题仅6分。这些方式灵敏多样的主观性试题,符合学生认知水平和心理特
3、点。如第12题,请结合实际谈谈你对名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。第23题,要求对异乡人进展150字左右的肖像描写。这些标题都意在打破往常语文命题内容烦琐、方式僵化、答案唯一的弊端,注重标题的开放性和答案的弹性,发挥学生的主观性与制造性,在尊重学生个体差异的根底上,给学生更多的选择时机和更大的创新空间。(四)、注重对学生阅读才能和表达才能的调查。试题阅读板块分为文言文阅读和现代文阅读,分值占全卷的31%。现代文阅读有以下亮点:1、选文文质兼美,天上种的花异乡人的花园能对学生进展价值引领;2、在设题上,全面调查了学生信息搜集与选择、主旨探究、句子分析、标题含义、字词赏析等才能,既注重整体感
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- 语文 教学计划 总结 年级 上册 期中考试 试题 评析
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