教育部产学合作协同育人校外实践基地建设项目申报指南.docx
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1、教育部神州数码产学合作协同育人一校外实践基地及实训体系建设项目申报指南1 .建设目标神州数码产学合作协同育人-校外实践基地建设项目面向全国 高等学校计算机、软件工程、电子商务类相关专业和专业教师,引 入神州数码专业实训基地建设、实训经验和成果以及神州数码实习 实训教学体系,以应用型专业人才培养为目标,通过了解产业和技 术发展和企业真实项目(或技术岗位)开发实习实训,提升院校师 生实习实训体系建设水平。校外实践基地及实训体系建设项目包 含以下:(1)泛IT类院校应用型专业人才校外实践基地建设,引入神 州数码企业文化、技术体系、项目实践案例、企业师资、软硬件平 台(含教育云)以及人才服务平台等资源
2、,通过学生项目和技术实 践以及职业素养等综合能力的实习实践培养,提升学生实践能力以 及学生专业对口就业率和薪金整体水平;(2)结合院校专业人才培养体系和校内实践体系,完善大学 生实习实践体系的建设,实现应用型工程实践型人才培养目标。2 .申报条件(1)院校资质:全国高等学校(公办、民办);(2)申报专业:包括并不限于软件工程、计算机科学与技术、 网络工程、信息与计算科学、物联网工程、电子信息、通信工程、 电子商务等专业;(3)合作三届以上,每届参加企业基地培训人数不低于40人;(4)优先考虑与神州数码已开展校企合作的院校和神州数码 宅客联盟合作院校。3 .建设要求1)合作目标(1)企业参与学校
3、专业建设规划和人才培养方案制定,并 承担部分专业课授课任务;(2)通过在企业基地开展项目实训和职业人综合素质训练, 使学生在实践过程中获得专业技术应用能力,提高就业竞 争力;(3)为学生提供与本专业对口的、更多和更高层次的就业 及创业机会。2)联合培养人才目标培养人格独立、基础扎实、主动学习、系统思考,具备较 强实践能力的紧缺技术技能型人才。3)合作特色以平台管理为支撑,基础与实践并重,重职业素质能力和 解决实际问题的能力,通过建档、教学、实训、测评、考 核、实习、预就业、分类输送等环节,不断增强学生的职 业技能和就业竞争力。4)课程体系指导思想紧贴企业用人要求,明确定位学生职业方向;以培养应
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- 教育部 合作 协同 育人 校外 实践 基地 建设项目 申报 指南
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