2023届河南青桐鸣高三10月联考作文“焦裕禄精神”导写及范文.docx
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1、2023届河南青桐鸣高三10月联考作文焦裕 禄精神导写及范文【原题呈现】22 .阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)对焦裕禄同志,习总书记一直十分崇敬,将他视为人生榜样。焦裕 禄精神被总书记概括为亲民爰民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、 无私奉献。焦裕禄精神犹如一座丰碑巍巍矗立,总书记这样评价焦裕禄 同志的精神:过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,永 远不会过时。”一代人有一代人的经历,一代人有一代人需要向焦裕禄精神汲取力量 的地方,以上材料对你有怎样的启发?复兴中学校报本期要开设以感悟 焦裕禄精神,开启有价值人生”为主题的专栏,作为一名即将毕业的高三 学牛,请你为本专栏写一篇
2、稿件。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】本题仅有一个人物素材,并且已点明焦裕禄精神的内涵,对于学生来 说审题难度不大。作文题目要求学生思考作为即将毕业的高三学生对焦裕 禄精神的学习感悟,并且点明一代人有一代人需要向焦裕禄精神汲取力量 的地方。因此,学生行文时也要有传承意识。学生问题有以下几个方面:1 .含焦量不高。命题人也高估了学生对于焦裕禄的了解程度,学生 大多是知道这一人物,但具体事迹不太了解,所以无法详细地用焦裕禄的 例子来解读焦裕禄精神。反映在作文上,即学生分论段中提到焦裕禄的文 字很少,大多是点明品质后开
3、始引用他人例子,更有甚者有套作嫌疑。2 .套作的开头没有针对性。江山代有才人出,各领风骚数百年大 河滂滂红日初升,其道大光”等等于文无关又看似大气”的开头层 出不穷。学生平常有所积累是好事,但不分主题和任务盲目套作只能没有 针对性。更推荐学生直接从治理黄沙或焦裕禄”出发引出主题。3 .一个分论点出现三四个关键词,贪多嚼不烂。推荐学生一段仅论述一 到两个关键品质即可,另外也要根据身份选择适合自己的关键词,如对即 将毕业的高三学生来说,迎难而上 艰苦奋斗 科学求实等精神 是急需的。4 .错字和病句问题仍然存在。学生有意识写长难句,但也要提升驾驭文 字的能力。【作文素材】1 .儒师张载曾言:为天地立
4、心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世 开太平。自古以来,中国从不缺少拼命硬干的人,为民请命的人,其中 最令人印象深刻的便是可爰可敬的兰考书记焦裕禄同志。2 . 生命有限,很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也是有限的,但 形成了一种宝贵精神财富,是一个永恒的定格。焦裕禄精神,同井冈山精 神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神等都是共存的。任何一个民族都需 要有这样的精神构成其强大精神力量,这样的精神无论时代发展到哪一步 都不会过时。其伟大精神给我们以深刻的启迪,我们定要弘扬其亲民爱 民,艰苦奋斗,无私奉献等精神,高举理想信念的旗帜,以焦裕禄同志为 榜样。向焦裕禄同志学习,学习其艰苦奋斗,无私奉献的精
5、神。3 .焦裕禄同志积极投身于为兰考脱贫,发展的实践之中去,不惧当年灾 情,带领全体人民走向兰考富裕之路。于其遗留的书桌旁,仍能看到他伏 岸研讨的样子,深夜下的灯火回顾着那段艰难岁月。因众多如他一样的好 同志,兰考县终成为富饶之地。静驻于兰考社区前的雕塑,仍能看到他指 挥并与百姓一同前行的身影。正是因为太多的像他一样的人,如带领村民 凿出天人之路的当代愚公毛相林;牺牲于洪水抢险中的陈陆;献身脱贫攻 坚的黄文秀同志等等。他们构成了中国强盛的点点星火。身为当代青年的 我们,从中探得艰苦奋斗的力量,以强大的精神动力推动我们为成为堪当 大任的时代新人而奋斗。向焦裕禄同志学习,学习其科学求真,迎难而上的
6、精神。4 .贫瘠的地区缺乏专业科技人员,焦裕禄则亲自请相关人员来到兰考, 自掏腰包为其作贡献。遇大风暴雨,不是指挥人民上,而是带领人民同克 难。他是人民的好同志,用科学,严谨实际的方法谋出了一条正确道路。 当今我们仍有众多如他一样的时代楷模:大国工匠徐立平,以核药的微小 手术守卫祖国家园;科学院士袁隆平,一生面对杂交水稻难题,科学 解决,推动杂交水稻走出国门,走向世界,他们充实了祖国的坚强体魄。身为当代青年,我们从中悟逆境仍坚持,科学明真理的精神,要将其内化 于心,外化于形,用响亮的行动去响应铮铮誓言。5 .焦裕禄同志曾言:百姓的子女做什么,我的子女就要做什么。他 同子女一起,不搞特殊化,生于
7、人民,则为人民,与群众同劳动,共患难。 然而,其劳动绝不是盲目劳动,他积极带领群众受先进科学知识的熏陶解 放思想,以新技术新模式共赴脱贫之路,既扎实劳动知识又及时更新科学 知识,迎对新的考题。,如扎根泥土的茹振钢原连庄夫妇;百姓的好医生 吴合同志。深入实践,以开拓进取服务社会,贡献国家。身为青年的我们 也要积极创新,解放思想。以新的方式为中华民族伟大复兴而奋斗。6 .三毛曾言:心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。焦裕禄同 志以人民为主,奉献自身,去守护群众的发展令人动容。从古至今,有许 多为人民奉献、为社会奉献的人。安得广厦千万间,大笔天下寒士俱欢 颜”是杜甫忧国忧民的殷切盼望,为天下谋永福
8、”是林觉民为人民奉献 自我的志向;拼命拿下大油田”是王进喜对人民的铮铮誓言无数前辈 几十年如一日为民服务,默默奉献令人感动。吾辈青年也应有富国强民, 无私奉南献的决心,做到“数叶迎风尚有声”为社会发展贡献力量。7 .歌德曾言:责任就是要对自己所做的事有一种爰。焦裕禄同志心 系人民,在兰考县不断地考察,结合当地实际来推进人民种植防沙。因为 有责任,有担当,所以一切都要科学推进以实践为检验的标准,如若没有 这种科学求实的精神,又何来嫦娥奔月,祝融飞向火星;又何来 袁隆平先生培育杂交水稻养青千千万万饥饿人民?又怎会有屠呦呦团队研 制青蒿素解除疾病之困呢?新时代正处于一个快速发展变幻莫测时期,没 有科
9、学求实精神,我们青年一代又如何在社会激荡中站稳跟脚跟?【优秀范文】.汲精神力量扬时代风尚冬风凛凛,兰考县的泡桐叶也开始凋落,但是焦裕禄精神U!季常青,永不过时。习总书记一直十分崇敬焦裕禄精神,而我们作为高三学生,即 将毕业,步入社会,更应从焦裕禄精神中汲取力量,开启我们的有价值的 人生。艰苦奋斗,迎难而上,在困境中磨砺意志,成就自我。艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。习总书记的话语犹在耳畔。面对 困境时的态度决定了我们将拥有什么样的人生。抱怨嗟叹化解不了愁苦, 伤春悲秋渡不过去难关。试问,如果当年焦裕禄面对兰考的风沙顽疾选择 了退缩,那么他还能成为名垂青史的人民的好书记吗?反观现实生活,部 分同学面
10、对自己刻苦钻研还是抄答案,不假思索地选择了自以为的捷径。 我们要知道,世上没有终南捷径,必须脚踏实地,艰苦奋斗。无私奉献,不计得失,在奉献中创造价值。落红不是无情物,化作春泥更护花。”面对他人时的态度决定了我 们的人生是否有价值。雪路邮寄员其美多吉曾说:我只是一名普通的邮 寄员,但看到老白姓拆包裹的样子,心里就开心。朴素的劳动身影成为 雪路上亮眼的风景线。焦裕禄也是这样,他亲民爰民,一生都在为人民服 务,因此他才能成的人民爱戴的好书记,他的精神才能被我们铭记。反观 现实生洁,部分同学逃避小组活动,选择生享其成,自以为聪明,其实什 么都没有收获。我们要选择一条有价值的路,奉献,就是我们最好的选择
11、。科学求实,脚踏实地,一点一滴地积累,终能登顶。实践是检验认识真理性的唯一标准。邓总理这样告诫我们。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。任何事情。都必须经过实践,才能辨 清它的性质。如果当年焦裕禄只是照搬其他地方的治沙方案,而没有亲身 考察兰考的实际情况,那么今天的兰考可能还是那副黄沙满天的景象。反 观现实生活,部分同学积累了许多学习方法,却从未付诸实践,那么所积 累的只是一纸空文罢了。我们要知道,唯有实践,才能求得真理。榜样是行走的教科书,模范是有形的价值观作为担当民族复兴 大任的时代青年,我们生逢其时。何其幸也!焦裕禄精神是我们不可或缺 的精神源泉。我们要从焦裕禄精神中汲取精神力量,从而弘扬社
12、会新风尚!1 .学习焦裕禄精神 实现自我人生价值河南兰考县,一个普普通通的贫困县,却实现了从贫到富的飞跃,而 这一切都要归功于党员干部一一焦裕禄。他的无私青献、艰苦奋斗、科学 求实等许多的优秀品质都值得我们学习与感悟。因此,我们要学习焦裕禄 精神,实现自我人生价值。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灭泪始干。我们要学习焦裕禄无私奉献, 亲民爰民的精神。鲁迅先生说过:我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人, 有为民请命的人,有舍身求法的人,他们是中国的脊梁。没错,焦裕禄 就是这样的人,他为民爱民,以身作责,无私奉献的精神在今天看来也是 不朽的品质。而这样的精神也同样呈现在“燃灯校长”张桂梅的无私奉献
13、中;呈现在渐冻院长张定宇的为民亲民中;呈现在无数青年的现实行 动中。焦裕禄的精神在今天也得到了切实地发扬与传承,作为新青年的一 代,我们更要发扬焦裕禄的无私奉献与亲民爰民精神,将自我奉献社会, 将自我献给人民,将个人命运与国家紧密相连,发挥人生价值。咬定青山不放松,立根原在破岩中。我们要学习焦裕禄艰苦奋斗, 迎难而上的精神。如果将焦裕禄比作竹,那么这一定是一枝坚韧不拔,不畏风雨的竹。 他迎难而上,艰苦奋斗,带领兰考人民走向富有,走向光明。今天,在我 们身边,也有这样一群坚毅如竹的人为我们踏出一条康庄大道。如果没有 黄文秀的不惧艰苦,哪来的基层治理持续向好?如果没有消防官兵的迎难 而上,哪里会有
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