立体裁剪-课件.ppt
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1、 立体裁剪是服装设计的一种造型手法,有“软雕塑”之称,具有艺术与技术的双重特性。立体裁剪的构思过程既可以先绘好效果图,依图造型,也可以仅在一个抽象的构思基础上直接设计。立立 体体 裁裁 剪剪授课学时:授课学时:5656授课专业:授课专业:12服装设计与工程服装设计与工程 授课学期:授课学期:2014-2015学年第学年第1学期学期 课程教材及主要参考资料教材:教材:周莉,张龙琳.立体裁剪(21世纪高等院校艺术设计专业规划教材).哈尔滨工程大学出版社.2014.2.主要参考资料:主要参考资料:1日本文化服装学院编.立体裁剪(基础篇).东华大学出版社.2006.3.2张文斌,王朝辉,张宏.服装立体
2、裁剪.中国纺织出版社.2005.1.3尤珈.意大利立体裁剪.中国纺织出版社.2006.3.立体裁剪的概念概念:平面裁剪:平面裁剪:通过测量人体采取尺寸,然后使用原型、比例等方法的操作来完成纸样设计。立体裁剪:立体裁剪:在人台上或人体模型上直接进行造型分析,确定服装衣片的结构形状,完成服装款式的纸样设计。立体裁剪的优点:1立体裁剪造型直观准确,适合初学者的掌握,有利于激发同学的学习热情,提高兴趣;2立体裁剪有助于理解和加深对平面作图原理的认识,为进一步完成平面裁剪的后续学习奠定良好的基础;3立体裁剪既可以应用于结构简单的普通服装造型,更适合于形态新颖款式多变的流行时装;4立体裁剪对于处理特殊体形
3、非常方便;5立体裁剪可以充分发挥学生的动手能力,增强其创造性。立体裁剪的起源与发展 立体裁剪技术并不是一种新的裁剪方法,她有着悠久的发展史。起源:原始社会,人类将兽皮、树皮、树叶等材料简单的加以整理,在人体上比划求得大致的合体效果,加以切割,并用兽骨、皮条、树藤等材料进行固定,形成最古老的服装,这便产生了原始的裁剪技术。随着科学技术的发展,人类逐渐学会了简单的数据运算和绘制几何图形,于是又产生了平面裁剪技术。由于平面裁剪方便快捷,人们渐渐淡化了立体裁剪。发展:十三世纪,欧洲服装开始注意和谐的整体效果,在服装上表现为三维造型意识。十五世纪,歌特时期,耸胸、卡腰、蓬松裙身,立体造型兴起。十八世纪,
4、洛可可服装风格确立,强调三围差别,注重立体效果的服装造型。文艺复兴后,立体裁剪技术有了很大的发展。真正运用立体裁剪作为生产设计灵感手段的是二十世纪二十年代的设计大师玛德琳维奥尼(Madeleine Vionnet),她认为“利用人体模型进行立体裁剪造型是设计服装的唯一途径”,并在设计的基础上首创了斜裁法(bias cut),使服装进入了一个新的领域,打破了平面裁剪上用于直纱、横纱的风格。国内情况:我国一直以平面裁剪为主,并逐渐形成了一系列较为完整的平面裁剪理论。随着现代服饰文化与服装工业的飞速发展,我国的服装产品进入了个性化品牌时代,人们对服装款式、档次、品位的要求在不断提高,对服装设计与裁剪
5、技术也提出了更高的要求。服装裁剪技术已成为品牌竞争的核心技术和新元素。虽然平面裁剪快捷、方便,但在个性化服装的造型上却有其局限性,在一定程度上影响了品牌的发展,而立体裁剪有平面裁剪所没有的优越性及互补性。在上世纪八十年代,我国部分高校将立体裁剪技术引入教学课程内容,并且作为一门新的课程逐渐在全国服装专业课程中普及开来。现已成为服装专业学生的必修课。立体裁剪的基本操作程序1、基本确定服装款式;2、根据穿着者的体形选择人台,必要时适当地补正人台;3、以坯布或面料为材料,以剪刀和大头针为工具,在人台或人体上边裁边做,进行服装初步造型;4、用铅笔或胶带进行标点描线,将初步造型完成的服装衣片结构加以记录
6、;5、平面布样整理;6、假缝;7、试样修改;8、划样、裁剪、缝制。立体裁剪的工具1.人台2.大头针3.粘色带(深色、浅色若干)4.剪刀(保证尖端锋利)5.记号笔(或画粉)、铅笔(在坯布上划线,做标记)6.滚轮 7.直尺、6字尺、软尺、曲线尺 8.熨斗 9.牛皮纸、复写纸(拷贝纸样用)10.针与线(缝合坯布)立体裁剪的材料1.白坯布(介绍不同种类的白坯布,白坯布经纬向、正反面的确定,白坯布的纱向规正、布边的处理)2.棉花(制作手臂、补正人台、制作针插)垂直方向基准线:前中心线、后中心线、侧缝线水平方向基准线:胸围线、腰围线、臀围线斜向基准线:颈根围线、肩线其它标志线:袖窿线、公主线第一讲 基准线
7、的标记基准线的标记要领基准线的操作步骤基准线的标记效果基准线的标记要领1 1所有的纵向基准线都应严格垂直于水平面所有的纵向基准线都应严格垂直于水平面 在实际操作中,人体模型置于架上并放置于水平地面上,用细线下系重物,将线固定于基准线的起点,这样的线即为悬垂线,然后用标志带沿着悬垂线的投影自上而下粘贴便成为纵向基准线。2 2所有的横向基准线都必须保持水平位置所有的横向基准线都必须保持水平位置 首先确定横向基准线位置点(如胸围线以B.P点的位置为参照),量出该点距水平面的垂直距离(为方便操作,把人体模型放置在平坦的桌面上),然后用直尺按此距离均匀标出该基准线的其他位置点,最后用标志带连接各点成横向
8、基准线,并且一边粘贴、一边仔细观察,保持水平。3 3斜向的袖窿弧线在确定时,要先按人体模型的胸围尺寸算出袖窿弧线长斜向的袖窿弧线在确定时,要先按人体模型的胸围尺寸算出袖窿弧线长 袖窿弧线长等于42%胸围,用弯尺按此长度作成椭圆状,贴近人体模型的肩端点、前腋点、后腋点用标志带依次贴出。基准线的标记效果 布手臂在人台上充当了人体手臂的角色,是进行立体裁剪的重要工具,在常用的人台上一般不带有手臂,需要自行制作。第二讲 布手臂的制作布手臂的结构图布手臂的制作步骤布手臂的结构图 小袖 大袖臂根布袖口布盖肩布布手臂的制作步骤1.1.做手臂面做手臂面2.2.做手臂里并絮填充物做手臂里并絮填充物3.3.手臂里
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