2022-2022学年度期末老师个人工作总结_老师学年度个人工作总结.docx
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1、2022-2021学年度期末老师个人工作总结_老师学年度个人工作总结 .TV和舞蹈创作均获一等奖,其中舞蹈XXX代表中国范例县参与了“中国中国范例第三届同学艺术节,和大、中、学校生同台角逐,获得了二等奖,为我县及学校争得了荣誉。 4、连续开展“红绿领巾手拉手中国范例乡雏鹰竞飞行”.实践活动,组织全校师生开县洪灾,东南亚海啸捐款达8695元,向残疾人、手拉手学校,贫困同学送去慰问金、扶贫款计5632元,为30人供应了免费教科书,累计1050元。 5、少先队员队前训练活动。一班级新生进校不久,少儿童们就戴上了艳丽的绿领巾,鼓舞他们在学习成果,行为品德等方面提高自已,让他们不断向少先队靠近。为了让每
2、一位儿童都成为合格的少先队员,进行了红领巾,向你靠拢队前训练活动,了解队的光辉历程、队的性质、作风,学习敬队礼的正确姿态等。 6、评比表彰活动。组织了“六一”系列表彰评比活动,如“十佳辅导员”、“十佳队员”、“十佳中队”、”十佳监督卫士“、“优秀少先队员”、“文明好儿童“等,使同学学有榜样,赶有目标,人人争优。 7、本期组织体艺组老师完成大课间操改革,进行了其次届冬季同学运动会,班级篮球赛、乒乓球赛、运球接力竞赛。组织同学参与20xx年中国范例市体育传统项目学校生篮球竞赛获得第三名,参与中国范例县第三届少年儿童三人篮球赛获第一名、参与第十五届幼苗杯篮球运动会获第一名,参与其次.届中学校生田径运
3、动会获学校组一等奖。 学校的德育工作做到了常规工作有条不紊,活动有特色,在中国范例片区教工组组织的各校阅历沟通活动中,我校的德育工作得到与会领导的高度评价,并作了阅历沟通。 三、教学工作扎实有效 教学工作始终是学校的主要工作,是学校的生命线和主旋律,学校坚持以教学为中心,打好总体战。成立了以校长为组长,行政成员、教研组长、班级组长、学科负责人、后勤负责人等为成员的教学工作领导小组。常常召开班级组、教研组、学科组等老师会议,共同讨论学校教学工作。学校行政人员还分别联系了不同的班级组和教研组,深化到组上与老师们一道开展教学教研活动,做到了教学工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。 (一)、常规管理
4、入格到位 一是由于教务处和总务处的亲密协作,在同学开学之前、做好了相应的预备工作,每期均保证了师生到校的第一天便能够正常开展教学活动。 二是学校行政一班人深化教学第一线,仔细调研,坚持兼、听、评课制度,行政成员每个同志均支配到教研组、班级组,同老师们一起搞教研活动,指导老师开展教学讨论,凡是教研课,赛课,教务处人员均要亲自到场,和其他行政成员一道,组织老师听课、评课,共同出谋划策。同时,依据调研状况,做到了准时向老师们反馈信息,针对详细状况准时召开同学座谈会,做好同学的思想工作,为老师们正常的组织训练教学活动起到了保驾护航的作用。本年度,行政成员听、评课课时均达到或超过上级要求。 三是依据学校
5、实际,制订了课堂教学常规管理方法,教学质量目标考核管理方法。特殊是加强了教学常规管理,创新了管理机制:学校将各班的班课表张贴在教室门口,便于与上课老师对号入座,接受监督和检查。同时,教务处坚持了平常的巡察和检查,每月不定时检查一次教学常规工作,并作了具体的记载,使教学常规有法可依,有章可循,入格到位,从而从源头上杜绝了不备课就上课、甲课乙用等现象的发生。老师随堂课抽查合格率达95%以上。 (二)、教研教改扎实有效 为使全校老师紧跟时代步伐,站在素养训练的潮头浪尖,整体战斗力跃上一个新的台阶。我们主要做了以下工作: 1、仔细抓好“四课”工程。一是亮相课,20xx年秋期,我们组织新调入学校的老师上
6、亮相课,为他们供应一个展现自我、相互学习的舞台,让作课老师和听课老师都有不同程度的收获和体会;二是观摩课,组织二级班子成员各上一节观摩课,展现了学校行政成员对新课程的学习、新观念的渗透、新方法的运用状况,深受老师好评。三是示范课,20xx年春期,我们还面对全县开放,组织了一次“中国范例学校县级骨干老师示范课”,九位县级骨干老师的精彩课堂,受到县其次届学校语文骨干老师培训班学员的全都赞扬。四是教研课,各教研组每期上一至二节讨论课。同时,学校乐观协作县教科所、电教中心,胜利组织了“品德与.、品德与生活教学观摩研讨课”, “中国范例县其次届农村中学校运用现代训练技术赛课活动”等。老师们在教学教研中结
7、合课例,联系实践,取长补短,全面提高了自身的从业水平。 2、保证了单周一一小时业务学习和双周二一小时教研活动时间。每次教研活动均做到了提前定活动主题、提前定中心发言人,行政人员分解到各组共同参加活动,从而使每次教研活动的质量得到了保证。 3、组织老师到北京、中国范例、广州等地学习,并将学习所得在全校老师或本组老师会上作了沟通,让有限的资金发挥最大的效益,让全体老师都有所获,有所感。加强校际教研沟通,选派部分骨干老师送教下乡,实行说课、讲课、评课等多种方式,增进了解,促进共同进步。 4、胜利组织了其次届老师基本功大赛。本届老师基本功大赛从粉笔字、钢笔字、训练理论、计算机及网络应用四个方面对选手进
8、行了考核,旨在促进广阔老师进一步学习现代训练理论,把握必备技能。 5、仔细搞好已立项的科研课题。经过努力,学校已成为训练部全国十五规划重点课题SSSS课题的试验学校,市级课题FFFF、县级课题DDDDD、EEEE、KKKK也已批准立项,正在组织有关老师进行相关的讨论。同时,我们在校内要求每位老师都要在各自的学科、岗位上,自选课题,仔细讨论,做到人人有课题,以科研促教研,以科研促教改。 (三)、专题训练深化开展 学校非常重视加强学校、家庭、.的三结合训练,健全了家校联系制度。乐观同社区、共建单位、团县委、关工委、司法所、图书馆、Q烈士纪念馆等组织、单位和部门联系,共同搞好法制、道德、健康、科技、
9、平安、环境、国防、人口、毒品预防等专题训练。一年来,学校未发生任何平安责任事故和师生违法犯罪现象。特殊是家庭训练工作被县被为先进集体,被中国范例市评为“双合格宣扬训练实践活动优秀组织单位。语文文字工作还代表县接受了市检查验收。 (四)、毕业班工作效果明显 毕业班是窗口班级,我校历来就非常重视毕业班工作。一是成立了毕业班工作领导小组,确保了组织领导。二是确立了领导联系制度,每个班均有一位行政领导联系工作。三是召开了毕业班老师、同学、家长会近十次,明确了各自的目标和任务。四是坚持了联系领导常常深化课堂,加强教学工作的督导。五是每期进行了一次毕业班教学工作调研,并向老师反馈调研看法。六是加强了质量监
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