人教版高中生物必修二第2章第1节第1课时减数分裂的概念、精子的形成过程课件.pptx
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1、第2章第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂的概念、精子的形成过程1.说出减数分裂、同源染色体、四分体、联会等概念。2.描述精子的形成过程。1.生命观念:理解细胞生命活动的动态变化,认知生命形成的规律。2.科学思维:归纳总结各概念之间的关系。课标要求素养要求内容索引一、减数分裂的相关概念二、精子的形成过程随堂演练 知识落实01一、减数分裂的相关概念JIAN SHU FEN LIE DE XIANG GUAN GAI NIAN基础梳理 夯实教材基础1.减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。有性生殖原始生殖细胞成熟生殖细胞一次两次原始生殖
2、细胞的减少一半2.同源染色体与非同源染色体(1)同源染色体:减数分裂过程中 的两条染色体,形状和大小一般都 ,一条来自 ,一条来自 。(2)非同源染色体:形状、大小 ,且在减数分裂过程中不进行 的染色体。3.联会和四分体(1)联会:在减数分裂过程中,同源染色体 的现象。(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有 条染色单体,叫作四分体。配对相同父方母方不相同配对两两配对四(1)所有的细胞分裂都存在四分体()(2)大肠杆菌能进行减数分裂()(3)形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体()(4)减数分裂的特点是染色体复制一次,细胞分裂一次,导致染色体数目减半()正误判断 矫正易混易错深化探究 解
3、决问题疑难下图表示减数分裂中某时期的图像,请分析:1.图示染色体中属于同源染色体的是哪些?哪些是非同源染色体?提示A、B是一对同源染色体;C、D是另一对同源染色体。属于非同源染色体的有:A、C,A、D,B、C,B、D。2.四分体、染色体、染色单体和DNA分子数之间的数量关系是怎样的?乙图中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)?提示1个四分体2条染色体4条染色单体4个DNA分子。乙图中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体。3.甲图中有染色单体吗?乙图中的a、a是什么关系?a、b是什么关系?提示甲图中没有染色单体。乙图中的a、a是姐妹染色单体。a、b是同源染色体中的非姐妹染色单体。02二、精子
4、的形成过程JING ZI DE XING CHENG GUO CHENG基础梳理 夯实教材基础1.形成场所人和其他哺乳动物的 。睾丸(曲细精管)2.染色体的主要行为2条同源染色体四分体同源染色体的非姐妹染色单体同源染色体非同源染色体着丝粒姐妹染色单体减数分裂过程中两个分裂阶段的比较(假设体细胞染色体数和核DNA分子数均为2n)拓展提升项目减数分裂减数分裂分裂前的间期DNA的复制与否复制不复制同源染色体有无着丝粒变化不分裂分裂染色体主要行为同源染色体联会;四分体中非姐妹染色单体可以发生互换;同源染色体分离,非同源染色体自由组合着丝粒分裂,姐妹染色单体分开染色体数目2nn(减半)n2nn(不减半)
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