部编小学语文六年级上册七单元习作《我的拿手好戏》课件.pptx
《部编小学语文六年级上册七单元习作《我的拿手好戏》课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编小学语文六年级上册七单元习作《我的拿手好戏》课件.pptx(22页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、习作习作习作习作我的拿手好戏我的拿手好戏部编小学语文六年级上册七单元部编小学语文六年级上册七单元部编小学语文六年级上册七单元部编小学语文六年级上册七单元 拿手好戏拿手好戏,成语。,成语。原指演员擅原指演员擅长的剧目;泛指最擅长的长的剧目;泛指最擅长的技艺技艺本领。本领。所以说,十八般武艺,样样都可是所以说,十八般武艺,样样都可是算是好戏。本次习作围绕技艺这个算是好戏。本次习作围绕技艺这个主题,让我们向大家介绍自己的拿主题,让我们向大家介绍自己的拿手好戏。手好戏。可可选的写作内容的写作内容写作要求写作要求审题审题审题审题 审题,就是仔细揣摩文题。注意审题,就是仔细揣摩文题。注意其中的关键词,一个
2、是其中的关键词,一个是“我的我的”,说,说明是写发生在自己身上的故事;另一明是写发生在自己身上的故事;另一个是个是“拿手拿手”,是众多本领中最厉害,是众多本领中最厉害的那个,习作内容要围绕拿手展开。的那个,习作内容要围绕拿手展开。艺术艺术艺术艺术选材选材选材选材手工手工手工手工生活生活生活生活其他其他其他其他除了课本上的这些,还有哪些拿手本领可以纳入思考范围?除了课本上的这些,还有哪些拿手本领可以纳入思考范围?除了课本上的这些,还有哪些拿手本领可以纳入思考范围?除了课本上的这些,还有哪些拿手本领可以纳入思考范围?手工方面手工方面手工方面手工方面文艺方面文艺方面文艺方面文艺方面生活方面生活方面生
3、活方面生活方面做面人做面人做面人做面人 玩折纸玩折纸玩折纸玩折纸 搭积木搭积木搭积木搭积木模仿秀模仿秀模仿秀模仿秀 讲笑话讲笑话讲笑话讲笑话 讲故事讲故事讲故事讲故事 弹钢琴弹钢琴弹钢琴弹钢琴 种菜种菜种菜种菜 训狗训狗训狗训狗 包饺子包饺子包饺子包饺子 煮面条煮面条煮面条煮面条 你练成过什么拿手好戏?你练成过什么拿手好戏?你练成过什么拿手好戏?你练成过什么拿手好戏?体育方面体育方面体育方面体育方面跳远跳远跳远跳远 游泳游泳游泳游泳 花式跳绳花式跳绳花式跳绳花式跳绳 攀岩攀岩攀岩攀岩 立意,就是确定主题。每个人都有立意,就是确定主题。每个人都有拿手好戏,可以是艺术类的,可以是体拿手好戏,可以是
4、艺术类的,可以是体育类的,也可以是日常生活中某一方面育类的,也可以是日常生活中某一方面的技能的技能要选取自己最擅长的来写,要选取自己最擅长的来写,想想这个拿手好戏是怎样练成的,发生想想这个拿手好戏是怎样练成的,发生过哪些有趣的故事,有什么样的感受和过哪些有趣的故事,有什么样的感受和收获。收获。立意立意立意立意 构思就是动笔前,对习作的内容和表达方式的构思就是动笔前,对习作的内容和表达方式的总体思路。在明确自己的拿手好戏是什么之后,想总体思路。在明确自己的拿手好戏是什么之后,想清楚先写什么,再写什么,最后写什么。按一定的清楚先写什么,再写什么,最后写什么。按一定的顺序列出提纲,对于最能表达中心的
5、材料,要进行顺序列出提纲,对于最能表达中心的材料,要进行详细描写,其他的可以略写。详细描写,其他的可以略写。构思构思构思构思提纲示例提纲示例提纲示例提纲示例扣题提示写什么扣题提示写什么扣题提示写什么扣题提示写什么承头顺写详重点承头顺写详重点承头顺写详重点承头顺写详重点说相声说相声说相声说相声我给爸爸说相声,爸爸没我给爸爸说相声,爸爸没我给爸爸说相声,爸爸没我给爸爸说相声,爸爸没逗笑,自己却笑了。逗笑,自己却笑了。逗笑,自己却笑了。逗笑,自己却笑了。简单介绍:我很爱相声,简单介绍:我很爱相声,简单介绍:我很爱相声,简单介绍:我很爱相声,每晚睡觉前反复听。每晚睡觉前反复听。每晚睡觉前反复听。每晚睡
6、觉前反复听。详细写:说相声的经历、详细写:说相声的经历、详细写:说相声的经历、详细写:说相声的经历、乐趣。乐趣。乐趣。乐趣。自编提纲自编提纲自编提纲自编提纲点明拿手好戏是说相声。点明拿手好戏是说相声。点明拿手好戏是说相声。点明拿手好戏是说相声。我又一次讲给爸爸妈妈听,我又一次讲给爸爸妈妈听,我又一次讲给爸爸妈妈听,我又一次讲给爸爸妈妈听,成功逗笑了他们,从此,成功逗笑了他们,从此,成功逗笑了他们,从此,成功逗笑了他们,从此,我对相声爱不释手。我对相声爱不释手。我对相声爱不释手。我对相声爱不释手。我把相声说给朋友一家人听,我把相声说给朋友一家人听,我把相声说给朋友一家人听,我把相声说给朋友一家人
7、听,他们连连叫好,我的心里乐他们连连叫好,我的心里乐他们连连叫好,我的心里乐他们连连叫好,我的心里乐滋滋的。滋滋的。滋滋的。滋滋的。以上结构安排只供参考,只要大家做到详图得当,写出乐趣,就可以。如何突出重点呢?分层次分层次分层次分层次写清过程写清过程写清过程写清过程细致描写细致描写细致描写细致描写动作描写动作描写动作描写动作描写心理描写心理描写心理描写心理描写神态描写神态描写神态描写神态描写写写别人的反人的反应 开始炒饭了。我把火腿肠一片一片地开始炒饭了。我把火腿肠一片一片地切开切开,倒入倒入碗中,把葱也切成了葱碗中,把葱也切成了葱花。然后把锅放在煤气灶上,点上火,等锅烧热,倒入油。油热了,我
8、把花。然后把锅放在煤气灶上,点上火,等锅烧热,倒入油。油热了,我把搅拌搅拌匀的鸡蛋倒入锅中,像模像样地不停地匀的鸡蛋倒入锅中,像模像样地不停地转动转动着锅。一会儿,鸡蛋就煎成鸡蛋饼着锅。一会儿,鸡蛋就煎成鸡蛋饼了。做得不错!我心里不禁有点小得意。接下来,我用锅铲把鸡蛋饼切开,再了。做得不错!我心里不禁有点小得意。接下来,我用锅铲把鸡蛋饼切开,再把火腿肠倒进锅里,把火腿肠倒进锅里,翻炒翻炒翻炒翻炒了一会儿。最关键的一步到了了一会儿。最关键的一步到了该把饭倒进去了!该把饭倒进去了!我把饭团倒入锅中,还没来得及用锅铲把饭团我把饭团倒入锅中,还没来得及用锅铲把饭团压碎压碎,又得要不停地翻炒,真有又得要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我的拿手好戏 小学语文 六年级 上册 单元 习作 拿手好戏 课件
限制150内