人教版数学三年级下册第四单元教材分析ppt课件.pptx
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1、义务教育教科书义务教育教科书 数学数学 三年级下册三年级下册第四单元教材分析第四单元教材分析两位数乘两位数两位数乘两位数教学目标1教学内容2例题分析345教学建议单元教学重难点两位数乘两位数两位数乘两位数笔算乘法笔算乘法在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确一、教学目标一、教学目标(1)使学生掌握两位数、几百几十数乘一位数(进位),两位数乘整)使学生掌握两位数、几百几十数乘一位数(进位),两位数乘整 十数、整百数(不进位),整十数乘几百几十数(不进位)的口十数、整百数(不进位),整十数乘几百几十数(不进位)的口 算方法,体会
2、算法的多样化。算方法,体会算法的多样化。(2)使学生使学生经历两位数乘两位数的计算过程、理解算理,掌握两位数乘经历两位数乘两位数的计算过程、理解算理,掌握两位数乘 两位数的计算方法两位数的计算方法。(3)使学生使学生在探索算法和解决问题的过程中,经历从实际生活中发现问在探索算法和解决问题的过程中,经历从实际生活中发现问 题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,学会用两步计算和不题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,学会用两步计算和不 同的方法来解决问题。同的方法来解决问题。(4)使学生使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题,感受数学在日能够运用所学的知识解决生活中的简单问题,感受数学在
3、日 常生活中的应用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。常生活中的应用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确二、单元教学重难点教学重难点 单元教学重点单元教学重点单元教学重点单元教学重点掌握两位数、几百几十数乘一位数(进位),两位数乘整十数、整百数(不进位)的口算方法。理解算理,掌握两位数乘两位数的笔算方法。能准确的笔算两位数乘两位数会用两步计算和不同的方法来解决问题。单元教学难点单元教学难点单元教学难点单元教学难点在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具
4、有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确三、教学内容年年 段段内内 容容二年级上册二年级上册表内乘法表内乘法二年级下学期二年级下学期表内除法,有余数的除法表内除法,有余数的除法三年级上学期三年级上学期多位数乘一位数多位数乘一位数三年级下学期三年级下学期除数是一位数的除法;两位数乘两位数除数是一位数的除法;两位数乘两位数四年级上学期四年级上学期三位数乘两位数;除数是两位数的除法。三位数乘两位数;除数是两位数的除法。(1)本单元在本套教材中的位置:在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确三、教学内容1.口算例1两位数、几百几十
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