数学【人教版】-五年级下-口算除法ppt课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《数学【人教版】-五年级下-口算除法ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学【人教版】-五年级下-口算除法ppt课件.ppt(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 .53 =53 =151578 =78 =5656 155=155=3 3567=567=8 8)15 5 ()56 7 (在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确2 2.484=484=363=363=8404=8404=2005=2005=2709=2709=402=402=1212121221021040
2、4030308080304=304=12012018291829 600600902=902=18018031303130900900 :204=80 8020=4.:82=4 8 2 4 .480208020=8020=4 4():4 .1 80 .02 82=48020=480在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确)1(.)2(.:在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 :832083208019801983 80 8020=4 8320419 20
3、8020=4 801944 44 4 :.在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确6020=6020=9030=9030=8040=8040=6220 6220 9330 9330 8038 8038 3 33 33 33 32 22 2909060604040120 .123=4 12 3 4 .12030=12030=4():4 .30 12230 12028 44 .在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 1223012028122 120 12030=4 .12230444 .28 30 12030=4 .120284在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确18030=18030=24040=24040=184301843042060=42060=6 66 67 7240372403742058420586 67 76 6在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确:80-13-在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 数学 年级 口算 除法 ppt 课件
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内