认识无理数(一)ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能整数整数正整数:如:正整数:如:1 1,2 2,3 3,零:零:0 0负整数:如负整数:如-1-1,-2-2,-3-3,分数分数正分数:如正分数:如 ,5.2,5.2,负分数如负分数如 ,-3.5,-3.5,有有理理数数什么叫有理数?什么叫有理数?3.除了有理数外还有没有其他的数呢?除了有理数外还有没有其他的数呢?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻
2、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能拼图活动拼图活动 有两个边长为有两个边长为1的小正方形的小正方形,剪一剪剪一剪,拼一拼拼一拼,设法设法得到一个大的正方形。看看能有几种拼法?得到一个大的正方形。看看能有几种拼法?1111完美的完美的正方形正方形为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11变化的世界奇妙的组合拼图:拼图:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能问题与思考问题与思考因为正方形的面积为2所以(1)设大正方形的边长为a,a满足什么条件?
3、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能越来越大,所以a不可能是整数不可能是整数a可能是整数吗?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能a可能是以2为分母的分数吗?结果都为分数,所以a不可能是以2为分母的分数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能a a可能是以可能是以3 3为分母的分数吗为分母的分数吗?结果都为分数,所以结果都为分数,所以a不可能是以不可能是以3为分母的分数为分母的分
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