部编版一年级语文下册期末总复习知识点梳理(课件)ppt.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能期末总复习知识点梳理部编版一年级语文下册部编版一年级语文下册为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、根据拼音写词语。一、根据拼音写词语。shn me zu yu mi yu bi jn shn me zu yu mi yu bi jn 什什 么么左左 右右没没 有有北北 京京伙伙 伴伴秋秋 天天因因 为为招招 呼呼hu bn qi tin yn wi zho huhu bn qi tin yn wi zho hu
2、知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能kui l xin chun qin o xn kui l xin chun qin o xn 快快 乐乐故故 乡乡床床 前前高高 兴兴医医 生生大大 家家病病 房房草草 地地y shen d ji bn fn co d y shen d ji bn fn co d 知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、用二、用“”“”画出多音字的正确读音。画出多音字的正
3、确读音。1.1.我一觉(我一觉(ju jioju jio)醒来,发觉()醒来,发觉(ju jioju jio)天已)天已经大亮了。经大亮了。2.2.奶奶把玉米种(奶奶把玉米种(zhn zhnzhn zhn)子种()子种(zhn zhn zhnzhn)到地里,秋天里收了很多玉米。)到地里,秋天里收了很多玉米。3.3.听着听着喜洋洋与灰太狼喜洋洋与灰太狼中的乐(中的乐(l yul yu)曲,宁)曲,宁宁的心里快乐(宁的心里快乐(l yul yu)无比。)无比。知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三
4、、用三、用“”“”给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。当然(当然(dn dndn dn)那里(那里(n n n n)散步(散步(sn sn sn sn)战士(战士(zhn zn zhn zn)酷暑(酷暑(ch shch sh)伸腰(伸腰(shn shnshn shn)知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能美丽美丽彩色彩色采花采花西瓜西瓜住房住房往来往来几次几次欢乐欢乐问题问题响亮响亮问问四、火眼金睛辨一辨,再组词。四、火眼金睛辨一辨,再组词。间间亮亮问问高高次次欢欢住住往往羊羊运运远
5、远瓜瓜爪爪采采彩彩美美房间房间高山高山运送运送远方远方爪子爪子小羊小羊知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、填上合适的量词。五、填上合适的量词。把把头头朵朵颗颗只只条条一(一()黄牛)黄牛 一(一()白云)白云 一(一()石子)石子 一(一()黑狗)黑狗 一(一()鸟)鸟 一(一()雨伞)雨伞头头颗颗只只把把条条朵朵知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、把下面词语补充完整再选择词语填入句子
6、中。六、把下面词语补充完整再选择词语填入句子中。春回(春回()()()()()()复苏)复苏 柳(柳()花()花()()()()融化)融化 ()()()叮咚)叮咚 ()()()争鸣)争鸣()来()来()去)去 ()来()来()去)去 (1 1)春天来了,我看见)春天来了,我看见 ,听见,听见 、。(2 2)白云在蓝蓝的天空中)白云在蓝蓝的天空中 。大大 地地暗暗 明明万万 物物冰冰 雪雪泉泉 水水百百 鸟鸟飘飘 飘飘飞飞 飞飞冰雪融化冰雪融化柳绿花红柳绿花红泉水叮咚泉水叮咚百鸟争鸣百鸟争鸣飘来飘去飘来飘去知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯
7、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能七、照样子,写词语。七、照样子,写词语。1.AABB1.AABB式:式:2.2.又又A A又又B B式:式:3.ABAB3.ABAB式:式:安安静静安安静静开开心心开开心心高高兴兴高高兴兴又大又多又大又多又大又红又大又红又香又甜又香又甜雪白雪白雪白雪白火红火红火红火红金黄金黄金黄金黄知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能八、照样子,组新字。八、照样子,组新字。小小+大大=尖尖小小弓弓欠欠长长尖尖大大日日青青又又欢欢晴晴张张知识点一:字词知识点一:字
8、词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能九、小小魔术师,加一笔变新字。九、小小魔术师,加一笔变新字。木木 日日 人人 十十 了了 目目 大大 口口 二二给上面的生字,加上一笔变成新字。如:木给上面的生字,加上一笔变成新字。如:木禾禾禾禾目目大大土土子子自自天天日日土土知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十、写出下列词语的反义词。十、写出下列词语的反义词。近近远远落落冷清冷清黑黑生气生气有有热闹热闹升升白白高兴高兴无无知识点
9、一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 身身 清清 齐齐 阴阴 长长 阵阵 迷迷 左右结构左右结构十一、按结构分类。十一、按结构分类。上下结构上下结构独体结构独体结构半包围结构半包围结构知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十二、连一连,组成词语。十二、连一连,组成词语。羊羊公公老老山山快快音音乐乐乐乐牛牛鸡鸡知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全
10、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十三、我能读一读,将不同类的词语涂上颜色。十三、我能读一读,将不同类的词语涂上颜色。1.1.2.2.3.3.医院医院老师老师工人工人学生学生公鸡公鸡白鹅白鹅蜗牛蜗牛鸭子鸭子铅笔铅笔尺子尺子汽车汽车橡皮橡皮医院医院蜗牛蜗牛汽车汽车知识点一:字词知识点一:字词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、连词成句,加上标点符号。一、连词成句,加上标点符号。方法:读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在方法:读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。特殊的词
11、后加上特别的标点。例:例:草莓草莓 真多真多 啊啊 的的 地里地里 地里的草莓真多啊!地里的草莓真多啊!表示问句的词:谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?几个?多少?是不是?再如:表示感叹句的词:多么!真!太!啊!呀!极了!找到这些词语,就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号了。知识点二:句子积累知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、二、“的的”、“地地”搭配好。搭配好。“的的”后面跟名词,后面跟名词,“地地”后面跟动词。后面跟动词。例:有趣的例:有趣的 小鸟们小鸟们 一个一个 争论争论 热烈地
12、热烈地 问题问题 正在正在小鸟们正在激烈地争论一个有趣的问题。小鸟们正在激烈地争论一个有趣的问题。“有趣的”应该和名词“问题”搭配,“热烈地”应该和动词“争论”搭配。知识点二:句子积累知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、连词成句(填序号)。三、连词成句(填序号)。1 1我的我的荷叶荷叶摇篮摇篮是是 _。2 2跑进了跑进了快速地快速地小兔小兔森林森林 。3 3圆圆的圆圆的一群一群小飞虫小飞虫飞来了飞来了 _。知识点二:句子积累知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
13、,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、照样子,用上括号里的词语,把句子写具体。四、照样子,用上括号里的词语,把句子写具体。(通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句(通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。)子。)一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁谁”、“什么什么”,后一部分说后一部分说“是什么是什么”、“做什么做什么”、“怎么样怎么样”。例:例:我在船里坐。(小小的)我在船里坐。(小小的)我在小小的船里坐。我在小小的船里坐。解析:我在“什么”船里做,“小小的船”把船写的更具体了,使
14、句子更加完整了。知识点二:句子积累知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1雪山上盛开着雪莲。雪山上盛开着雪莲。(洁白的洁白的)_2 2你可以做梦呢!你可以做梦呢!(各种各样的各种各样的)_3 3小青蛙在荷叶上放声歌唱。小青蛙在荷叶上放声歌唱。(快乐地快乐地)_五、用上括号里的词语,把句子写具体。五、用上括号里的词语,把句子写具体。雪山上盛开着洁白的雪莲。雪山上盛开着洁白的雪莲。你可以做各种各样的梦呢!你可以做各种各样的梦呢!小青蛙在荷叶上快乐地放声歌唱。小青蛙在荷叶上快乐地放声歌唱。知识点二:句子积累
15、知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、读一读,仿写句子。六、读一读,仿写句子。1.1.例:天空那么蓝,那么高。例:天空那么蓝,那么高。春天来了,鲜花开得那么春天来了,鲜花开得那么_,那么,那么_。多多漂亮漂亮解析:例句中用“蓝”“高”来形容天空。在练习中,可以也用“多”“漂亮”形容鲜花。是句子更完整,更形象。知识点二:句子积累知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.2.例:大海,蓝蓝的,又宽又远。例:大海,蓝蓝
16、的,又宽又远。沙滩,沙滩,_,_。黄黄的黄黄的又松又软又松又软解析:本题首先是写出关于“沙滩”的形容词,然后注意格式的仿写如:“黄黄的”,“又松又软”。知识点二:句子积累知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能七、我会看图写句子。七、我会看图写句子。例:例:荷叶圆圆的,绿绿的,好像一把小雨伞。荷叶圆圆的,绿绿的,好像一把小雨伞。柿子柿子_,_,好像,好像_大大的大大的红红的红红的一盏盏红灯笼。一盏盏红灯笼。知识点二:句子积累知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全
17、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能八、把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话八、把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话.()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。()开始,海的远处是一片云雾。)开始,海的远处是一片云雾。()老师带着同学们在海边等候日出。)老师带着同学们在海边等候日出。()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。()接着,东方越来越亮,海边的云慢慢地红了,太)接着,东方越来越亮,海边的云慢慢地红了,太阳露出了头。阳露出了头。42153有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系,错乱句子
18、,往往叙述了一件完整的事,或活动的具体过程。还可以找出表示时间概念的词语,如,开始、接着、一转眼等词,按着时间顺序排列,那么那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:42153知识点二:句子积累知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能九、用加点的词语造句。九、用加点的词语造句。1 1小鱼今天怎么有空出来呢?小鱼今天怎么有空出来呢?2 2春天真美,因为它是个多彩的季节。春天真美,因为它是个多彩的季节。3.3.弯弯的月牙儿像小船。弯弯的月牙儿像小船。你怎么不说话了呢?你怎么不说话了呢?大家都很喜欢她,因为她诚实。大家
19、都很喜欢她,因为她诚实。太阳像个大火球挂在空中。太阳像个大火球挂在空中。知识点二:句子积累知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十、把下列句子补充完整。十、把下列句子补充完整。.1.1.我画了个(我画了个()太阳,挂在夏天的天空。)太阳,挂在夏天的天空。春天的太阳是(春天的太阳是()的。)的。2.2.树很孤单,喜鹊也很(树很孤单,喜鹊也很()。)。绿绿绿绿彩色彩色孤单孤单根据课堂积累,对句子进行完整补充。知识点二:句子积累知识点二:句子积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全
20、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据偏旁提示,写出带有“包”的字。一、形近字,选一选。一、形近字,选一选。A A抱抱 B B饱饱 C C跑跑 D D炮炮 E E泡泡 F F袍袍 有饭能吃有饭能吃(),有水把茶,有水把茶()。有足快快有足快快(),有手轻轻,有手轻轻()。有衣穿长有衣穿长(),有火放鞭,有火放鞭()。饱饱泡泡跑跑抱抱袍袍炮炮知识点三:课内外积累知识点三:课内外积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、想一想,选一选。填序号二、想一想,选一选。填序号江南江南 咏鹅咏鹅 风风 悯农悯农 画画 古朗
21、月行古朗月行()告诉人们粮食来之不易,应爱惜粮食;()告诉人们粮食来之不易,应爱惜粮食;()描写了儿童眼中的月亮;(描写了儿童眼中的月亮;()再现了古时南方鱼戏莲)再现了古时南方鱼戏莲叶间的美景。叶间的美景。根据提示的意思,选择对应的古诗。知识点三:课内外积累知识点三:课内外积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、将谚语补充完整。三、将谚语补充完整。朝霞不出门,朝霞不出门,()。有雨山戴帽,有雨山戴帽,()。早晨下雨当日晴,早晨下雨当日晴,()。蚂蚁搬家蛇过道,蚂蚁搬家蛇过道,()。晚霞行千里。晚霞行千里。无雨半山腰
22、。无雨半山腰。晚上下雨到天明。晚上下雨到天明。大雨不久要来到。大雨不久要来到。搜集关于气象的谚语,根据提示将句子补充完整。知识点三:课内外积累知识点三:课内外积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、根据诗意写诗句。四、根据诗意写诗句。1 1抬起头来看明月,低下头来抬起头来看明月,低下头来思念自己的故乡。思念自己的故乡。2 2就在这座山中,可是云雾很就在这座山中,可是云雾很浓,不知道他在哪里。浓,不知道他在哪里。3 3夜里有风吹雨落的声音,花夜里有风吹雨落的声音,花儿不知道被打落了多少。儿不知道被打落了多少。举头望明月
23、,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。只在此山中,云深不知处。只在此山中,云深不知处。夜来风雨声,花落知多少。夜来风雨声,花落知多少。根据诗句的诗意,写出对应的诗句。知识点三:课内外积累知识点三:课内外积累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、歇后语选一选。(填序号五、歇后语选一选。(填序号)A A七上八下七上八下 B B节节高节节高 C.C.一清一清(青青)二白二白D.D.一场空一场空 1 1小葱拌豆腐小葱拌豆腐()2 2竹篮子打水竹篮子打水()3 3芝麻开花芝麻开花()4.4.十五个吊桶打水十五个吊桶打水()CDB
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