2023年苏教版:小学三年级上册语文第22课《掌声》教案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年苏教版:小学三年级上册语文第22课《掌声》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年苏教版:小学三年级上册语文第22课《掌声》教案.docx(12页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年苏教版:小学三年级上册语文第22课掌声教案 【导语】掌声一课写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会,同学们给了她鼓舞的掌声,掌声转变了英子的生活看法,从今微笑着面对生活。以下是免费学习网整理的苏教版:小学三年级上册语文第22课掌声教案,盼望关心到您。 【篇一】 一、学习目标 1、会认10个生字,会写2个生字,正确读写“掌声、文雅、情愿、姿态、轮番、状况、慢吞吞、凝视、强烈、长久、平息、心情、讲解并描述、一般话、悦耳、鼓舞等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。 3、理解课文内容,知道人与人之间都需要关怀、鼓舞,懂得要主动地关怀,鼓舞别人,也要珍惜别人的关
2、怀和鼓舞。 二、过程与方法 通过朗读,感受让学生更深入了解英子在掌声前后内心的改变。 三、情感、看法与价值观 培育学生团结同学,关爱他人的感情。 四、教学重、难点 1、重点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声响起的前后内心的改变。 2、难点:通过语言和动作的描写来体会英子的心理改变。 五、教具预备 1、歌曲掌声响起 2、课件 六、教学过程 搜寻本课的课题关键的一两个字可以查找更多资料。 本文转载 一揭题板书 这节课我们来学习一篇感人至深的故事。板书课题 二初读课文,感知英子 1、自由读故事,留意读准字音,难读的字多读几遍,努力把句子读通通,并想一想英子是个怎样的女孩? 刚刚同学们读得特别
3、仔细,信任你们肯定会有很大的收获,这些绳子词语你会读了吗? 2、认读字词,重点指导读好“落、调 3、小小拦路虎都被你们战胜了,真棒!通过刚刚的朗读,英子给你留下了怎样的印象? 三掌声前后初比较,品味掌声送友善 1、出示第一节:她很文雅,总是悄悄地坐在教室的一角。上课前,她早早地来到教室,下课了,她又总是最终一个离开。 1你从这段话中感受到英子是个怎样的女孩呢? 你是从那些词感受到的?随机板书:孤独、自卑、愁闷、可怜 2这样的孤独、自卑、愁闷、可怜只是一天、两天,一个月、两个月吗? 你是从那个次感受到的?总是指读句子 这真是个孤独、自卑、愁闷的小姑娘,让我们一起来读读这两句话。 3是什么使英子这
4、样自卑? 这场可怕的疾病给英子留下了什么? 这场可怕的灾难让英子失去了什么? 2、在你的心里,盼望看到的是怎样的英子呢?活泼、开朗、自信 小结:是啊,我们都盼望英子后来,英子真的变了。 3、读第小节 1自由读,那哪些句子最让你感到高兴、让你兴奋? 2沟通板书 师:此时的英子是多么欢乐,谁情愿和她一起共享欢乐呢?指读、齐读 四掌声前后再比较,体悟掌声传友善 师:一个文雅、的小女孩变成了一个活泼、开朗、自信的小女孩,是什么给了她力量,让她有了那么大的转变呢?掌声 课文中一共写到几次掌声,分别是在什么状况下响起的? 请同学们认真地读读、自然段,便读边划出有关句子。 1、课文中几次写到掌声?指名说出示
5、句子让我们一起来感受这两次掌声。 1第一次掌声是在什么状况下响起的呢? 2出示:就在英子刚刚站定地那一刻,教室里突然间响起了掌声。 就在小英刚刚站定地那一刻,不知是在谁的带动下,突然间响起了一阵掌声。我一边鼓掌,一边想用掌声对小英说:“ 3我们的掌声强烈、长久,小英感动得流下了眼泪,她可能在想: 4引出:英子迟疑了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。 什么是“迟疑?英子为什么迟疑?她在想什么? “眼圈红红的说明她快要哭了,但是她哭出来了吗?可见她又是多么的顽强 5指导朗读。 就在这时候,掌声响起来了。齐读第一次掌声 这掌声包含了千言万语,谁能用自己的朗读把它表现出来?指读齐读 2、第二次掌声
6、又是在怎样的状况下响起的呢? 1出示句子:故事讲完了,教室里响起了一阵强烈的掌声。 这掌声又代表着什么?鼓舞、表扬、敬重 2此时此刻假如你是英子,你有什么话想对大家说呢?生畅谈 英子有着很多话想对大家说,他将这千言万语化作了深深地一鞠躬。然后,一摇一晃地走下了讲台。 3、出示两个“一摇一晃的句子 1刚刚是一摇一晃地来,如今是一摇一晃地走,英子走路的姿态是无法转变的,但她的心情还像刚刚一样吗? 2你能用你的朗读区分他们的不同吗? 4、一个文雅的变成了一个开朗的女孩,这巨大的转变就源自于同学们那一阵阵强烈的掌声! 齐读两次掌声 5、此时此刻,你觉得这“掌声还仅仅是掌声吗?出示:掌声就是。 正是这包
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 掌声 2023 年苏教版 小学 三年级 上册 语文 22 教案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内