小学预防中暑主题班会教案(共4页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学预防中暑主题班会教案一、教学目的:让学生知道中暑的原因,中暑的一般症状、急救及预防方法。二、教学重点、难点:重点:如何预防中暑。难点:中暑的原因、表现及急救方法。三、教具准备:录像带、幻灯片、图片、十滴水、人丹、小黑板。四、课时: 一课时。五、教学过程:(一)、导入新课,揭示课题。1、同学们,大家都知道一年四季中哪个季节最炎热吧?2、引入、并板书课题:夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。今天我
2、们来学习第十六课中暑的预防。3、板书:16、中暑的预防。(二)、讲解第一自然段。1、请同学们打开课本p32,默读第一自然段。2、思考:这一个自然段告诉了我们什么?(中暑原因)。3、过渡、出示录像。我们知道了中暑是在高温环境下引起的一种疾病。那么,一旦中暑会有什么症状呢?请看录像,(播放录像)。小结:我们从录像看到了小红的中暑症状。(三)、讲解第二自然段。1、课文是怎样描述中暑症状的?(四人小组讨论)。(引导学生主要从中暑较轻与较重时各有什么症状展开讨论)。2、解释:“休克”。(四)、讲解第三自然段。1、生活中,假如你的朋友或同学现出现了中暑现象时,你会首先想到什么?(提问若干名学生)。2、小结
3、:如果在我们的生活中出现了有人中暑的情况,那么,我们要发扬团结友爱、互相帮助的精神,马上对中暑的人进行急救。(板书:急救)3、怎样进行急救?也就是说急救的办法是什么?(板书:办法)4、让学生发表意见。5、幻灯:(讲解急救办法)。我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近通风阴凉的室内或树荫下,半躺休息,然后迅速给病人解开衣扣,并用浸过冷水的毛巾给病人敷头,使病人体温下降,也就是说降低体温。(板书:降低体温)6、还可以用什么方法进行急救呢?(启发学生思考)。出示十滴水、人丹等药物。(这些药物都可以解暑)。第二种方法可采用服药的方法。(板书:服药)7、过渡:由于在炎热的天气下活动,出汗多
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