部编版七年级历史下册第20课《清朝君主专制的强化》ppt课件.pptx
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1、温故知新温故知新1、谁于何时改国号为清?、谁于何时改国号为清?2、明朝哪个将领领清军入关?、明朝哪个将领领清军入关?3、清朝的统治者怎样建立起对全国的统治?、清朝的统治者怎样建立起对全国的统治?皇太极于1636年改国号为清吴三桂清朝统治者进入北京后,以北京为都城。清军随后南下,消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量、逐步建立起对全国统治的统治。第20课 清朝的君主专制的强化清朝君主专制的强化君主集权的强化走向衰落的表现政治方面军机处思想方面文字狱文化方面文化专制政治腐败社会危机闭关锁国整体感知君主集权的强化篇政治方面1、议政王大臣会议享有怎样的权力?有什么影响?、议政王大臣会议享有怎样的权力
2、?有什么影响?2、南书房的设立者?目的?影响?、南书房的设立者?目的?影响?3、军机处的设立者?目的?影响?、军机处的设立者?目的?影响?请同学同学们阅读教材第一部分,找出下列教材第一部分,找出下列问题的答案。的答案。一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论,而且一旦作出决定,连皇帝也不能改变。限制皇权,威胁着皇帝的统治。康熙;目的:为了抑制满族贵族的一些权力,加强君主专制;影响:直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章,从而绕开议政王大臣会议。雍正;目的:加强君主专制。影响:便于皇帝独断朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。材料一(顺治年间)奏章票拟,主之内阁;
3、军国机要,材料一(顺治年间)奏章票拟,主之内阁;军国机要,主之议政处。主之议政处。-枢垣记略枢垣记略(注:大臣接到奏章后,用小纸片草拟处理意见供皇注:大臣接到奏章后,用小纸片草拟处理意见供皇帝裁决,叫帝裁决,叫票拟票拟;议政处,这里指议政王大臣会议;议政处,这里指议政王大臣会议)材料二材料二“诸王大臣签议既定,虽诸王大臣签议既定,虽至尊至尊无如之何。无如之何。”思考:思考:(1)上述材料反映了什么问题?上述材料反映了什么问题?(2)议政王大臣会议对)议政王大臣会议对“至尊至尊”的权力产生的权力产生了什么影响?了什么影响?材料一:历代君臣仪式的变化材料二:(军机大臣)只供传述缮shn撰,而不能稍
4、有赞画于其间也。1、上图反映了皇权发生了怎样的变化?2、上文是什么意思?军机大臣有实权吗?3、军机处是谁设立的?有什么意义?超级大辩论小明说:军机处的设立,提高了办事效率有好处。小红说:设立军机处,官员们都得听皇帝的,他们的政治责任感和创新精神都没了,一点儿好处都没有?你同意他们谁的看法,为什么?创新精神的丧失,才是最可怕的。对一个国家发展来说,是灾难性的。更有甚者文字狱的泛滥,严重压制了中国人的创新精神,造成了民族的衰退和国民性的扭曲分裂。朱永胜朱永胜刘光明刘光明段松青段松青(朱明王朝永胜)(朱明王朝永胜)(光复明朝)(光复明朝)(断送清朝)(断送清朝)我是大法官文字狱文字狱查嗣庭查嗣庭担任
5、江西乡试主考官时,出题担任江西乡试主考官时,出题“维民所止维民所止”,这本,这本来是诗经上的,可硬是被告密说来是诗经上的,可硬是被告密说“维止维止”二字是二字是“雍雍正正”去了头,雍正于是钦定了去了头,雍正于是钦定了“大逆不道大逆不道”的罪名,的罪名,株连株连的范围也极为广泛。的范围也极为广泛。“明月有情还顾我,清风无意不留人明月有情还顾我,清风无意不留人”是清朝一位进士的是清朝一位进士的诗诗 ,不料当局者认定,此乃,不料当局者认定,此乃“怀念亡明,诋毁大清怀念亡明,诋毁大清”。即:公然怀念即:公然怀念明朝明朝的月,诋毁大清的风,其罪当诛,可的月,诋毁大清的风,其罪当诛,可怜一介书生有口难辩,
6、眼睁睁地掉了脑袋。怜一介书生有口难辩,眼睁睁地掉了脑袋。据统计,顺治时文字狱据统计,顺治时文字狱7 7次,康熙时次,康熙时1212次,雍正时次,雍正时1717次,次,乾隆时乾隆时130130多次。多次。1、什么是、什么是“文字狱文字狱”?2、实行文字狱的目的?那三位皇帝在位时最残酷、实行文字狱的目的?那三位皇帝在位时最残酷?3、文字狱的特点?影响?、文字狱的特点?影响?思想方面请同学们阅读教材100页,找出下列问题。1、清朝统治着实行文化专制政策的目的?、清朝统治着实行文化专制政策的目的?2、文化专制的内容是什么?、文化专制的内容是什么?3 3、文化专制的影响?、文化专制的影响?文化方面请同学
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