2023年幼儿园园务工作计划(7篇).docx
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1、2023年幼儿园园务工作计划(7篇) 幼儿园园务工作安排(7篇) 为了让自己下一步的工作有明确的目标,我们须要做一个工作安排,可是工作安排应当要如何做呢?下面是我为大家整理的关于幼儿园园务工作安排,希望对您有所帮助! 幼儿园园务工作安排篇1 新的学期新的起先,为了让幼儿健康欢乐地成长,在成长中不断进步,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先”的原则开展各项工作。本班制定了班务安排如下: 一、班况分析 本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习
2、生活,还喜爱上了幼儿园。本班幼儿共有_名,其中,周托幼儿有x名,日托幼儿有_名。我班有_名幼儿是从上半学期就入园了的,他们经过x年的集体生活,这些孩子已初步树立集体意识,同时社会交往实力、学习生活常规也已初步建立。但部分孩子还存在动手意识弱、动手实力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达实力弱等不足。由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上各方面状况,本学期我班将接着丰富各项活动内容,和家长亲密联系,协作一样,从幼儿的情感、爱好着手,切实提高幼儿的各方面实力,为幼儿下学期顺当升到中班打下坚实基础。 二、本学期工作的任务目标 (一)
3、对园安排的贯彻: 1、按时参与园里的政治、业务学习; 2、按时完成各项安排; 3、努力自学,更新观念,提高教化技能。 (二)班级目标管理: (1)身体发展: 1、动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参与集体活动,做仿照操; 2、练习运用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简洁作品; 3、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭; 4、懂得不远离成人,不跟生人走; 5、学习简洁的自我爱护方法。 (2)认知发展: 1、感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差别; 2、喜爱接触自然,关切和爱惜身边的动植物,视察明显特征; 3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外; 4、听懂语言,按指示动
4、作,理解简洁故事情节。 (3)社会性发展: 1、说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习整理玩具; 2、喜爱上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小挚友和亲人; 3、喜爱与大家玩玩具,在提示下会轮番、等待、遵守简洁规则; 4、不纠缠大人,独立嬉戏,不发脾气。 (三)生活: 1、学会正确洗手的方法,并知道餐前、便后要洗手;会用自己的毛巾擦手,饭后用毛巾擦嘴; 2、乐意为自己服务,学习一些简洁的自我服务方法; 3、在成人的提示下,不随地扔垃圾,有初步的环保意识; 4、进一步了解、学习集体生活的常规,遵守公共卫生规范、集体生活的规则; 5、学习一些简洁的卫生劳动。愿为集体、同伴做一些力所能及的事; 6、逐步养成
5、各种良好的生活习惯,适应集体生活的环境,使幼儿逐步积累对集体生活规范的相识和阅历。 三、各方面的详细内容要求 1、班级卫生保健管理: 抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的健康教化,身心得到良好的发展。 2、幼儿平安管理与教化: 结合幼儿年龄特点,进行适当的平安教化,增加其自我爱护意识和实力。 幼儿园园务工作安排篇2 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将一如既往地仔细开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。 一、学习方面 就这一学期的
6、学习状况来看,我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的实力发展水平不平衡普遍还存在一些问题: 1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。 2、幼儿的创建力,想象力还不够,表现方法,手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 鉴于以上不足,下一学期,我们在把幼儿入学打算工作做为下学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的打算工作和、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 二、日常工作方面 下学期,我们将接着依据幼儿的意愿
7、进行主题活动,并刚好抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 三、卫生保浇面 1、做好室内室外的卫生工作,防止传染病流行。 2、对幼儿进行平安教化,驾驭一些基本的平安常识,避开出现平安事故。 3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、管理方面 在下学期开学之前,我园将尽快拆除不合格建筑设施,并增加新的教室,为幼儿的学习和生活条件做改善,努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。 五、下学期教化教学目标与要求 1、主动、乐
8、意、礼貌地与人交谈,能依据语言交际环境的改变,调整自己说话的内容。 2、能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。 3、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能专注地阅读,会独立讲解并描述书中故事,主动学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话。 4、保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有肯定的生活自理实力。 5、能主动、主动地参与各种体育活动,在活动中保持欢乐、主动向上的心情,能与同伴玩各种嬉戏,增加合作意识,培育竞争意识。 6、增加对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。 7、主动关切四周环境的改变,进行有益的探究活
9、动,能充分体验到探究和发觉的乐趣,形成较强的求知欲望。 8、学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题,发展对环境的应变实力、适应实力,为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 9、发展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、等基本动作,了解相关的学问,驾驭动作技能技巧,使动作灵敏协调,增加体质。 10、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培育感受美、表现美的实力,促进身体机能的发展。 11、激励幼儿坚持熬炼,培育其机灵、英勇
10、、坚毅、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。 12、在体育活动中培育幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验胜利的乐趣。 新的一年里,我园肯定更加不遗余力的工作,努力改善自己的不足,争取成为各位家长心目中的放心校内。 幼儿园园务工作安排篇3 为加强老师队伍建设,有效促进老师健康成长,构建有发展潜力的老师梯队,幼儿园确定开展师徒结对活动。我负责对江春霞老师的工作中进行传帮带,取长补短,促进双方教学相长,加快自身提高。 一、在教化、教学上: “老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为我,要向老老师学习,
11、努力学习科学文化学问,不断提高业务水准,争取在数学社会活动等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己驾驭的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在欢乐中学习。 二、在师德修养上: 孩子有着水晶般的童心,珍宝般的童稚,还有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱,无限希望,无限爱去爱惜他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有阅历的老师支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关切爱护他们;在教化教学中以“严师”的耐性启发引导他们;不厌其烦地教育指正、谆谆教导;在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信
12、任激励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,到处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲美丽的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。 三、在保育学问上: 幼儿老师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本事和一颗炙热的爱心是不行的。我将在金老师的带领下,努力学习保育方面的学问,保证孩子们身心健康全面地发展。 四、刚好反思: 多年工作的阅历总结中告知我:反思是教化教学过程中很重要的因素,它可以使教化教学有很大的收获,可以使我在教化教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出刚好精确的评价,对自身的教化教学行为做出改进。多和
13、同事进行探讨评价,从而获得广泛而深化的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。 五、徒弟主要职责和要求: 1、仔细钻研教化教学理论,主动争取师傅帮助,虚心学习,大胆实践,有疑必问,对自身严格要求。 2、每学期坚持观摩师傅教化活动。 3、每学期汇报开放一次教学活动,按时完成教学反思、案例和教化教学论文,在实践中不断提高教化教学实力和水平。 4、学期末仔细反思等。作为身为师傅的我,要树立师傅的榜样,也要学习徒弟的优点,仔细听取徒弟好的的建议。 六、师傅主要职责和要求: 1、师傅制定带教安排,并熟知徒弟的优势与不足。期末反思总结师带徒任务完成状况及下阶段工作目标。 2、师傅每学期为
14、徒弟开展示范活动,带领徒弟提升理念,不断提高、优化、把握幼儿园教化教学的实力和水平,实现教学相长。 3、每学期师傅观摩徒弟教化活动,做到活动前指导,活动后刚好评价,共同探讨改进措施。师傅需在课后对徒弟的教学状况做好反馈。 4、指导帮助徒弟刚好总结,撰写教学反思、案例和教化教学论文。同时,师傅还将对徒弟的班级管理工作,家长工作等做相应的指导。 总之,在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的老师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中恒久有一种亲善可亲的好老师。 幼儿园园务工作安排篇4 一、指导思想 贯彻执行国家的教化方针
15、政策和法规,在上级教化主管部门及中心校的领导下,坚持保育和教化相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教化,促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜爱、家长放心、社会满足的中心幼儿园。 二、工作目标 1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2、发展幼儿智力,培育正确运用感官和运用语言交往的基本实力,增进对环境的相识,培育有益的爱好和求知欲望,培育初步的动手实力。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活
16、拨、开朗的性格。 4、培育幼儿初步的感受美和表现美的情趣和实力。 三、工作要点 1。优化幼儿园工作人员团队。 1)幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路途,酷爱幼儿教化事业,爱惜幼儿,努力学习专业学问和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康。 2)仔细开展听课、说课、评课活动,相互学习,相互促进。 3)开展多种多样的教研活动。 2、教化教学工作。 要求全园老师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教化教学工作的首位,建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成平安感、信任感。遵循幼儿身心发展的规律,面对全体幼儿,注意个体差异,坚持“主动激励、因人施教、启发诱导、
17、按部就班”的原则,组织开展以嬉戏为主要形式的教化活动,以主题活动为重点,带动促进幼儿发展,以节目活动为主线,熏陶感染幼儿的情感,把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界,寓教化于各项活动之中。通过情感教化和习惯引导,培育幼儿多看、多听、多说、多练的爱好,启发幼儿的求知欲,发展幼儿的语言表达实力。老师要充分利用各种机会,引导幼儿主动运用语言进行交往,教化幼儿礼貌用语,培育良好的语言习惯。 1)教化幼儿敬重长辈,培育幼儿能用礼貌用语主动、热忱、大方地称呼人、打招呼。 2)教化幼儿当遇到困难须要帮助时会说:“请您帮助我”。收到帮助后会说:“感谢。” 3)教化幼儿当影响别人时会说:“对不起。”能主动致歉
18、,而当别人影响到自己时能克制、谅解别人。 4)教化幼儿当别人在谈话时不要插嘴、阻碍;承认在和别人讲时,要用心听;不要打断别人讲话,不要随意离开,不嫌烦;当有事要说话时要先打招呼;别人提问时要仔细回答。 5)教化幼儿讲话时声音要洪亮,速度适中,语言要尽量精确,吐字要清晰,说话要看着对方,不要东张西望、漫不经心,不骂人,不打人,培育幼儿良好的心理素养。 6)教化幼儿乐于接受任务,努力做好力所能及的事。 7)教化幼儿爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。 8)引导幼儿参与嬉戏和其他各类活动,体验和同伴共处的乐趣。 9)为每个幼儿供应表现自己特长和获得胜利感的机会。 10)指导幼儿利用身边的物品和废
19、旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创建的乐趣。 3、卫生保健工作 严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 1)制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常状况下不得少于一小时。 2)建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次。 3)坚持晨检、午检制度,发觉疾病刚好处理,并做好记录。 4)建立卫生消毒、病儿隔离制度,仔细做好安排免疫和疾病防治工作。 5)协作卫生部门做好预防接种工作。 6)保证幼儿睡眠时间。睡眠是消退神经细胞疲惫、促进幼儿生长发育的有效途径。因此,我园
20、肯定保证幼儿有足够的睡眠。为保证幼儿的睡眠时间和质量,各卧房有空调开放。 7)为幼儿供应合理膳食: 教化幼儿不食用腐烂霉变的食物; 不吃自然有毒食物; 不吃被农药、化肥污染的食物; 不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物; 教化幼儿远离“垃圾”食品。 8)保证供应幼儿饮水。 9)幼儿园内禁止吸烟。 10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。 11)必需留意培育幼儿良好的卫生和生活习惯,养成正确的坐、立、行、走姿态,为幼儿的成长奠定良好的基础。 4、平安工作 平安工作责任重于泰山,要警钟长鸣,常抓不懈。要以幼儿为中心,关注幼儿在各项活动中的平安。 1)上班人员交接时肯定要清点幼儿人数,家长接送孩子肯定
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