小学语文经典教案范文-《燕子》教案1.pdf
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1、小学语文经典教案范文小学语文经典教案范文-燕子教案燕子教案 1 1燕子【教学目标】1、掌握生字词,会认 7 个生字,会写 15 个生字。2、培养学生按一定顺序观察描写事物的能力。3、有感情朗读课文,背诵课文。4、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天美景,培养对大自然的热爱之情。【教学重难点】教学重点:通过朗读课文,引导学生体会燕子的可爱和生机勃勃的春景。教学难点:学会分析事物的特点,学会按顺序抓特点的观察方法。【教学方法】情景教学法【教学准备】教案、多媒体课件、生字卡片【教学时间】两课时【教学过程】一、创设情境,激情导入1.同学们,在学习新课前老师先给大家猜个谜语,“一身乌黑光亮的羽毛,对俊俏轻
2、快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了什么小动物,”(课件出示谜语)对,是燕子同学们都很聪明这节课老师带大家一起走近燕子,走近春天,走进大自然2.板书“燕子”,强调“燕”字写法,学生书空。二、初读课文,整体感知1、自由读课文,要读准生字词,把课文读通顺。边读边思考课文描写了什么内容,按什么顺序来描写的,(燕子的活泼可爱和生机勃勃的春天,由近及远的顺序)2、开火车读生字词(生字卡片)。3、指名朗读课文,教师随机正音。三、再读课文,理解感悟(一)课件出示课文第一自然段1、自由读课文,思考并勾画理解:课文从那几方面描写了燕子的外形美,按什么顺序描写的,再出示燕子的图片让学生观察,小组内讨论交流。(羽毛、
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