2023年中班下学期科学教案《买菜》.docx
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1、2023年中班下学期科学教案买菜时间:2023-09-25 中班下学期科学教案买菜。 学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,大家应该开始写教案课件了。认真做好教案课件的工作计划,才能完成制定的工作目标!你们知道多少范文适合教案课件?小编特地为大家精心收集和整理了“中班下学期科学教案买菜”,但愿对您的学习工作带来帮助。 活动目标:1、通过买菜活动,了解常见菜的特点,体验买菜的快乐。2、在操作与游戏中,使幼儿获得分类、数数及数物对应的经验,并促进交往能力的发展。 活动准备:1、课前带领幼儿进行买菜的实践活动及开展买菜的角游活动2、若干蔬菜、肉类、水产品的实物3、幼儿用卡片、篮子、电
2、话机等 活动过程:一、回忆交流买菜的经历(了解常见菜的特点,共同分享买菜的快乐)师:前几天,陈老师带我们一起到菜场上去买菜了,你们觉得开心吗?那让我们一起来看一看吧。1、播放课件师:看了刚才的录象,谁来说一说,你那天买了什么菜?为什么买这种菜?你是怎么买的呢?2、幼儿交流(教师引导幼儿从菜的名称、特征、营养、买菜的经验等方面加以交流)3、师小结:菜场上的菜可多啦,有的买了蔬菜,有的买了鱼,有的买了肉类。因为每样菜都有它不同的营养,所以,我们小朋友要样样菜都爱吃,我们的身体才能长得棒。 二、给菜宝宝分家1、师:今天,送菜叔叔把送往菜场上的菜都混在一起了,这样,买菜的人就觉得很不方便,你们有什么好
3、办法吗?(让幼儿回忆菜场上的菜是怎么摆放的?引导幼儿说出把菜分类放开)师:按小朋友的办法要安好几个家,可陈老师只安了三个家,你们同意不同意?(与幼儿一起讨论,了解蔬菜类、肉类、水产品类中的常见菜。)2、幼儿操作活动给菜分家师:现在请小朋友帮助叔叔把菜送到菜场去,送菜时看清楚你拿的是什么菜,应该放在哪个家?并把家里的菜放整齐。3、教师带领大家巡回检查 三、角游:买菜准备(创设菜场环境):(1)协商4名幼儿为卖菜的叔叔阿姨,老师和其他孩子为买菜人(2)顾客每人一蓝子,内有数物卡。1、师:刚才我们把菜送到了菜场,可菜场上还没有叔叔阿姨卖菜呢?怎么办?(协商4名幼儿做卖菜人)2、电话铃声介入:阿姨:你
4、是中2班的陈老师吗?我是厨房里的阿姨,今天厨房里的菜不够了,阿姨请中2班的小朋友帮帮忙、买点菜,行吗?3、阿姨给我们开好了购菜的菜单(老师出示两种菜单):看看菜单上说的是什么?看清楚了以后,你可以自己按菜单直接去买菜,不行的话可以问菜场上的叔叔阿姨怎么买?(引导幼儿观察讨论,理解菜单的含义)4、幼儿游戏(对第一次很快完成任务的幼儿给其提供第二次机会,难度加大)5、买完菜的幼儿相互交流:你买了什么菜?买了多少?也可相互检查是否正确。(还可以鼓励幼儿向客人老师去交流) F132.cOM更多教案小编推荐 中班下学期科学教案拜访昆虫 活动目标:学习用连贯得语句清楚地表达画面得内容。观察昆虫的居住环境。
5、 活动准备:看图说话:观察昆虫挂图:昆虫大集合、观察昆虫。捕虫网、饲养箱、工具书、菜园。事先到附近观察地形。 活动过程:复习挂图昆虫大集合,与幼儿交流分享曾经接触昆虫的经验,并请幼儿回答:-还见过哪些昆虫?-昆虫长什么样子?-它们会做些什么事?-通常在哪里可以看到?与幼儿一起看挂图观察昆虫的画面,了解户外观察鹰注意的事项,激发幼儿到户外观察的兴趣。-引导幼儿仔细观察画面,理解画面内容。-鼓励幼儿根据事情的前后顺序,用连贯的语句清楚表达画面内容。可通过提出问题进行引导:观察前应该做哪些准备工作?观察时可以做些什么事?要注意什么?组织幼儿到户外观察。-观察前将幼儿分组,并提醒幼儿注意安全,仔细观察
6、,并小心爱护昆虫。-视当时的情况,捕捉几只容易饲养的昆虫放在饲养箱中带回教室。与幼儿分享观察的经验,并请他么说一说:-你找到了什么昆虫?在哪里找到的?引导幼儿根据观察到、捕捉到的昆虫,大胆提出问题,并把幼儿的问题制作成海报。 中班下学期科学教案取橙汁 幼儿园中班科学教案:取橙汁 活动形式:分组教学 活动目标:1、幼儿有浓厚的动手兴趣,了解橙汁的由来,并能积极思维。2、幼儿能亲自动手,采用各种方法取橙汁。3、幼儿能把自己的劳动成果与同伴分享。 活动准备:鲜橙若干、榨汁机、泥工板、筷子、勺子、吸管、碟子、杯子、抹布、小刀、磁带、记录表、彩色笔、鲜橙汁 活动过程: 一、开始部分:师生相互问好。 二、
7、基本部分:1、老师揭示课题:今天教室来了客人,老师为客人和小朋友准备了礼物,出示橙子。2、提问:橙子是什么颜色、什么形状、什么味道?橙子里面有什么?3、教师小结,橙子还可变成饮料,即橙汁。4、老师展示泥工板、筷子、勺子、吸管、小刀、抹布、碟子、杯子、榨汁机等给小朋友,请小朋友想一想,用什么办法、什么工具能榨出橙汁?5、幼儿把黑板上的记录表按自己的想象填写。6、老师交待实验要注意的事项。7、请幼儿在小燕子的音乐飞到桌子的两旁,动手操作取橙汁。8、幼儿动手、老师记录,并适当引导个别能力较差的幼儿。9、取橙汁时,老师总结,并延伸到课余,小朋友可以回家榨果汁。 三、结束部分 师生共同分享自己的劳动。
8、中班下学期科学教案飞机本领大 一、活动目标: 1、认识飞机的基本特征,简单了解飞机的种类及作用。 2、知道飞机是一种交通工具,给人们生活带来很大方便。 二、活动准备: 1、各种不同种类的飞机图片资料 2、用飞机模型布置模型展 3、飞机本领大教师教学资源 三、活动过程: 1、谜语导入: 今天老师给大家带来了一个谜语,看哪一个小朋友最先猜出来?天上飞,不是鸟,前边翅膀大,后边翅膀小,喝饱汽油飞得高。 2、声音、图片激起孩子们的活动兴趣 听,是什么声音?飞机飞来了,教师出示飞机图片。请幼儿说一说自己见到过或坐过飞机是什么样子的? 今天飞机飞到我们活动室里来,是跟大家一起做游戏来了。我们先来看一看飞机
9、的身上有什么?(请个别孩子回答) 3、观看教学资源飞机本领大,了解飞机的外部特征教师小结:飞机由机头、机身、机翼、尾翼、起落架、螺旋桨这六部分组成。机翼是支持飞机在空中飞行的;尾翼是保证飞机平稳飞行的。 4、创设情境,播放教学资源飞机本领大,请幼儿了解内部结构请小朋友坐到机舱内,咱们一起来看看飞机的里面是什么样子的? 5、了解飞机的种类,用途及其与人们之间的关系现在大家都知道飞机是由哪几部分组成的了,那你们知道飞机有哪些本领吗?(能坐人、能邮信件、能运货物等等)不同的飞机它的本领也是不一样的,教师出示图片,你们知道这架飞机的名字吗?(客机)客机是干什么的?(运送乘客的)依次出示ppT图画,依次
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