2023年幼儿园游戏教育教案大班7篇.docx
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1、2023年幼儿园游戏教育教案大班7篇 在现实学习生活中,大家肯定没少参与主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知实力和自我教化实力,更有利于班级集体的建设。敲定一个主题班会,都须要做哪些打算呢?下面是由我给大家带来的幼儿园嬉戏教化教案大班7篇,让我们一起来看看! 幼儿园嬉戏教化教案大班篇1 活动目标: 1.相识生活中的平安标记,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。 2.通过找寻生活中的平安标记,了解生活中的平安标记和人的生命平安有着亲密的联系。 3.在制作平安标记的过程中,加强对平安标记的相识,培育肯定的平安意识。 4.初步培育幼儿的平安意识,提高自我爱护实力。 5.知道在发生危急时如何
2、自救。 活动打算: 1.常见的平安标记图:红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。 2.图片若干,小纸片每人2张。 活动过程: 一、老师出示红、绿灯的平安标记图,引导幼儿视察:这是什么,你在什么地方见到过这些标记?这个标记告知我们什么?然后分别出示其它标记,引导幼儿相识详细方法同上。 二、结合日常生活,组织幼儿分组探讨,扩大对各种标记的相识。 1.提问:生活中,你还在什么地方见到过什么标记? 它们是什么样子的? 你知道它表示什么意思吗?用笔画下来。 2.请每组幼儿介绍自己小组讲解并描述的标记,全班沟通小挚友见过的标记。 三、请幼儿视察图片,说一说图上的平安标记,请幼儿在小纸片上自己设计平安标
3、记。 四、探讨: 1.生活中,为什么要有那么多的标记?标记有什么用? 2.想一想,在我们班上、在我们幼儿园,哪些地方也须要有平安标记呢? 五、小组制作标记每组选择一个标记主题,自由安排任务,合作完成。 教学反思: 幼儿的爱好特别浓,能主动回答老师的问题,但在幼儿探讨的这个阶段,我应当创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。 幼儿园嬉戏教化教案大班篇2 活动目标: 1、知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的一种须要,常吃零食会影响身体不利。 2、初步的了解人体生物钟,能够说出什么时间该做什么事情。 3、情愿按时的进餐,限制零食和正常的作息。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解
4、决问题的实力。 5、加强幼儿的平安意识。 活动打算: 1、闹钟一个。 2、熊宝宝大图片或长毛绒玩具一个,熊宝宝的肚子上有一个可以拨动时针的钟。 3、幼儿用书:肠胃小闹钟。 活动过程: 1、出示闹钟,表演熊宝宝的一天生活老师:早上闹钟响了,熊宝宝起床了,该吃饭了。 老师:中午闹钟响了,熊宝宝肚子饿了,该吃午饭了,吃完午饭该吃午觉了。 老师:晚上的时间到了,熊宝宝肚子饿了,该吃晚饭了,吃完晚饭看一会电视熊宝宝就瞌睡了,该睡觉了。 2、引导幼儿探讨为什么要定时间睡觉、按时吃饭、让幼儿初步理解人体生物钟的含义。 老师:熊宝宝为什么这些时候要做这些事情? 探讨:你有过到时候就想吃饭、就像睡觉的感觉吗?
5、3、让幼儿看小熊表演,并了解常吃零食会影响正餐的食欲。 表演:小熊早上、中午乱吃零食,老师拨动小熊肚子上的钟提示生物钟的蓄乱,到吃饭时间就不想吃。 老师:小熊这样乱吃零食,身体会有什么感觉。 探讨:假如我们不遵守人生生物规律会怎么样? 4、引导幼儿探讨:假如爸爸妈妈饭菜还没有做好,自己肚子饿了怎么办? 老师:可以先吃一两块饼干,但不能多吃,或在大人的允许下先吃菜,或者帮助爸爸妈妈做一些事情,争取大家能够快一点吃到饭菜。 5、让幼儿完成幼儿用书上的练习“这是该做什么”加深对人体生物钟的了解。 幼儿园嬉戏教化教案大班篇3 活动目标: 1、提示幼儿在阳台上留意平安,增加平安意识。 2、探究、发觉生活
6、中的多样性及特征。 3、提高幼儿思维的灵敏性。 4、培育幼儿敏锐的视察实力。 5、学会自我爱护。 活动打算: 1、录像机,录像带,电话机 2、幼儿操作卡片 活动过程: 1、幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。 "小挚友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,熬炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都须要它。 2、观看录像,探讨在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。 片段一:小挚友在阳台上看书、折纸。 片段二:小挚友在阳台上熬炼身体。 片段三:一幼儿将头和
7、身体伸向阳台外喊楼下的小挚友。 片段四:一幼儿往阳台外抛东西。 片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 片段六:一小挚友在阳台上玩,突然风将阳台门吹上了,怎么办? 老师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小挚友的行为哪里对,哪里错,为什么?应当怎样做? 探讨小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不当心会发生危急。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。 3、幼儿探讨:在阳台上还有哪些危急的事情不能做? 4、幼儿操作,推断图片上的幼儿平安行为对与错,并说出缘由。 活动
8、反思: 本次活动主要是让孩子初步建立自我爱护意识,了解阳台的主要功能及平安常识。知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中,我首先带领幼儿观看图片,引导孩子发觉图片中人物的做法是否正确,并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的看法,有的孩子说"在阳台上我们不能往下扔东西,会砸到下面的行人",还有的说"小孩子不能爬在阳台上晾衣服,会摔下去的"等等,通过出示图片充分的调动了孩子自我爱护的意识。在播放录像时小挚友都能辨别出是对是错,并能说出其中的理由!此活动对小挚友的平安教化起到了特别关键的作用!对小挚友的一生都有着特别重大的意义! 幼儿园嬉戏教
9、化教案大班篇4 活动目标: 1、让幼儿知道玩哪些东西会有危急。 2、培育幼儿的初步自我爱护意识。 3、培育幼儿敏锐的视察实力。 4、提高幼儿思维的灵敏性。 5、加强幼儿的平安意识。 活动打算: 1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图 2、配套幼儿用书 活动过程: 一、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片 1、让幼儿说出图片的名称 2、让幼儿简洁地说出它们的用途。 二、引语: 小挚友们刚才说的很好,图片上的这些东西能给我们生活带来许多便利,天热了帮我们解热,衣服皱了,电熨斗帮我们烫平衣服,我们还可以用小刀削水果,往身上撒香水。我们的日常生活离不开这些东西,可是,假如小挚友把这些东西当玩具
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