对多媒体辅助英语教学几点看法..pdf
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1、对多媒体辅助英语教学几点看法对多媒体辅助英语教学几点看法计算机辅助教学(CAI)是一种新型现代化教学方式,也是未来世界教育技术的新趋向,CAI 的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。计算机辅助教学具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等特点。它能激发学生的学习兴趣,使他们能真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。因此,在现代教学中,教师应充分掌握一些多媒体的应用技巧,使英语教学变得活泼起来,让英语教学不再乏味、枯燥,让学生由怕学变为爱学。那么,怎样把多媒体教学与英语教学在机地结合起来呢?下面,我就这方面的问题谈几点体会。一、使用多媒体教学,我们的英语教学形式可以多样化。
2、过去的英语教学学生所见的只是教师、黑板和几个简单的教具,实施“一块黑板,一只粉笔、一张嘴巴众人听”的教师灌输为主的传统教学方法。教师的教学形式只是一味地读、听录音、听写、背诵、检查等一系列环节,使学习人与人进行交流的工具语言,成了枯燥的苦学。而现在,我们可以运用多媒体这个现代化的教学手段,让教学形式多样化,摆脱千篇一律。例如,进行字母教学,以往的方式只是一节课教师要反复地领着学生读、背,所学的字母只是那么七八个字母,而效果还不很理想,26 个英文字母往往得学一个星期左右,而现在完全可以借助多媒体让 26 个英文字母教学在一节课内,轻松地、愉快地完成。我在进行字母教学时采用了以下的方法:我们都知
3、道,如果一节课能在欢快的歌声中完成任务的话,那么肯定是很成功的。所以,我们可以用字母歌进行教学,我在课前准备一个字母歌的课件。上课时,我说:“同学们,这节课我们来学一首歌”,学生们一听,英语课上学歌,马上来了兴趣,我接着说:“下面,大家一起先欣赏一下”。接着,我播放多媒体课件字母歌,在课件中,穿插一些动画片,让学生边欣赏,边听歌曲,同时在两段视频设计上,有所不同。第一段是动画,第二段则是一些字母的交替出现,同时在课件上设计了暂停按钮。这样,让学生在视觉上、听觉上共同来欣赏。这样,我就利用这个课件来进行教学了。别看教单个字母的发音很困难,学生很不容易记住,但要是一唱歌,学生学得可快了。一节课下来
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- 多媒体 辅助 英语教学 看法
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