护理学研究方法ppt课件.ppt
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1、文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。重点难点重点难点v行动研究方法的基本特点 v行动研究的类型v行动研究方法的要素文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第一节行动研究的特点与适用范围 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第一节第一节 行动研究的特点与适用范围行动研究的特点与适用范围 “没有无行动的研究,也没有无研究的行动。”-美国社会心理学家Kurt Lewin文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。目录目录v一、行动研究的概念v二、行动研究的特点v三、行动
2、研究的类型v四、行动研究的适用范围文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第一节第一节 行动研究的特点与适用范围行动研究的特点与适用范围 v行动研究的概念指一种参与式的研究方法是以问题为中心的,参与式的,包含行动干预措施,是基于研究、行动、反思和评价之间连续的相互作用过程。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第一节第一节 行动研究的特点与适用范围行动研究的特点与适用范围 v行动研究的基本特点以情境为基础,研究推论的限制性研究者与实践者的合作研究过程对研究对象生活的影响行动或变革是研究过程的关注点行动或变革的决定权取决于所有利益
3、相关者文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第一节第一节 行动研究的特点与适用范围行动研究的特点与适用范围 v行动研究的类型技术合作型(technical collaborative approach)相互合作型(mutual-collaborative approach)提高解放型(enhancement approach)文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第一节第一节 行动研究的特点与适用范围行动研究的特点与适用范围 v行动研究的类型(续)技术合作型(technical collaborative approach)目
4、的是测试某项行动干预措施的有效性干预是基于预先设定的理论框架之上的提出的问题是检验此干预措施能否被运用于实际的情境研究者与实践者的合作性质为技术和辅助型文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第一节第一节 行动研究的特点与适用范围行动研究的特点与适用范围 v行动研究的类型(续)相互合作型(mutual-collaborative approach)研究者与实践者一起发现潜在的问题,可能的原因和可行的干预措施其结果是研究者与实践者达成对问题和原因的新的共识,以及对变革过程进行计划文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第一节第一节
5、行动研究的特点与适用范围行动研究的特点与适用范围 v行动研究的类型(续)提高解放型(enhancement approach)研究者帮助实践者对自己的社会和历史进行批判性反思,了解深藏在文化中的价值观念,从而根据价值辨析所处情境中的问题在此过程中,解放被传统观点所束缚的思想,提高实践者解决问题的能力文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第一节第一节 行动研究的特点与适用范围行动研究的特点与适用范围 v行动研究的适用范围护理实践护理教育护理管理文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第二节 行动研究的基本步骤 文档仅供参考,不能作
6、为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。目录目录v一、行动研究方法的基本模式v二、行动研究方法的要素v三、行动研究方法的工作原则v四、行动研究方法的优点和缺点文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第二节第二节 行动研究的基本步骤行动研究的基本步骤行动行动反思反思计划计划观察观察v行动研究方法的基本模式行动研究的螺旋循环模式图行动研究的螺旋循环模式图文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第二节第二节 行动研究的基本步骤行动研究的基本步骤 行动观察反思计划行动观察反思重新计划v行动研究方法的基本模式行动研究的基本框架图
7、行动研究的基本框架图文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第二节第二节 行动研究的基本步骤行动研究的基本步骤v行动研究的要素确立研究问题制订计划资料收集与分析行动观察与反思评价文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第二节第二节 行动研究的基本步骤行动研究的基本步骤v行动研究的要素确立研究问题从实际工作情境中存在的问题入手确立研究问题护理实践者或护理研究者需要对相关问题进行明确和分析明确问题的种类、范围、性质、形成过程及可能的影响因素文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第二节第二节 行动研究的
8、基本步骤行动研究的基本步骤v行动研究的要素制订计划预期目标拟改变的因素行动步骤与行动时间安排研究人员及任务分配研究地点的安排收集资料与分析资料的方法文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第二节第二节 行动研究的基本步骤行动研究的基本步骤v行动研究的要素资料收集与分析观察法、个人访谈法、焦点小组访谈法、问卷调查法根据各种资料收集方法相对应的资料性质进行分析文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第二节第二节 行动研究的基本步骤行动研究的基本步骤v行动研究的要素行动在行动中促进工作的改进、认知的改进、情境的改进研究者应适时对行动做出
9、合理的修改与调整文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第二节第二节 行动研究的基本步骤行动研究的基本步骤v行动研究的要素观察与反思观察主要是指对行动过程、结果、背景及行动者特点的考察反思是对行动过程及行动结果的思考,以调整下一步行动计划和工作构想日志,小组会议和面谈等方式反思文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。第二节第二节 行动研究的基本步骤行动研究的基本步骤v行动研究的要素评价是对行动的监控和对结果的评鉴贯穿于行动研究的始终评价的方法、时间、标准等均应在计划阶段拟好文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请
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