《文言虚词大全》PPT课件.ppt
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1、常用常用18个文言虚词用法个文言虚词用法整理者:公主岭市第一中学整理者:公主岭市第一中学孙琪孙琪而而其其乃乃则则之之因因为为以以若若于于且且者者何何所所与与焉焉也也乎乎而而表示并列表示并列,相当于,相当于“又又”、“和和”或不译。或不译。敏而好学,不耻下问。敏而好学,不耻下问。永州之野产异蛇,黑质而白章。永州之野产异蛇,黑质而白章。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。秦师轻而无礼。秦师轻而无礼。表示修饰关系,连接状语和中心词表示修饰关系,连接状语和中心词,相当于,相当于“着着”、“地地”等,或不译。等,或不译。一丝而累,以至于寸。一丝而累,以至于寸。哗然而骇者,
2、虽鸡狗不得宁焉。哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。朝而往,暮而归。朝而往,暮而归。掩口胡卢而笑。掩口胡卢而笑。表示假设关系表示假设关系,连接主语和谓语,相当于,连接主语和谓语,相当于“如果如果”、“假使假使”。例:。例:人而无信,不知其可。人而无信,不知其可。诸君而有意,瞻予马首可也。诸君而有意,瞻予马首可也。表示转折关系表示转折关系,相当于,相当于“然而然而”、“可是可是”、“却却”。例:。例:其家甚智其子,而疑邻人之父其家甚智其子,而疑邻人之父人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?天下有公利而莫或兴之。天下有公
3、利而莫或兴之。青,取之于蓝,而青于蓝。青,取之于蓝,而青于蓝。表示承接关系表示承接关系,相当于,相当于“接着接着”、“就就”或不译。或不译。择其善者而从之,其不善者而改之。择其善者而从之,其不善者而改之。余闻而愈悲。余闻而愈悲。置之地,拔剑撞而破之。置之地,拔剑撞而破之。灭滑而还。灭滑而还。通通“如如”:好像,如同。好像,如同。军惊而坏都舍。军惊而坏都舍。通通“尔尔”,你,你的。你,你的。而翁归。而翁归。若欲死而父。若欲死而父。而母立于兹。而母立于兹。(8)(而已而已)罢了。例:罢了。例:口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。如是而已。如是
4、而已。(9)而后才,方才。例:而后才,方才。例:臣鞠躬尽瘁,死而后已。臣鞠躬尽瘁,死而后已。三月而后成。三月而后成。说书虽小技,然必句性情,习方俗。如优孟摇头而歌,说书虽小技,然必句性情,习方俗。如优孟摇头而歌,而后可以得志。而后可以得志。假诸人而后见也。假诸人而后见也。(10)而况即而况即“何况何况”,用反问的语,用反问的语气表示更进一层的意思。例:气表示更进一层的意思。例:今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!况石乎!技经肯綮之未尝,而况大軱乎!技经肯綮之未尝,而况大軱乎!练习练习一、下列各句中加点的一、下列各句中加点的“而而”字意义和用法字意义和
5、用法不同于其他三项的一项是不同于其他三项的一项是()A顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰B掩口胡卢而笑掩口胡卢而笑C吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也D简能而任之,择善而从之简能而任之,择善而从之答案:答案:D(连词,表承接;连词,表承接;ABC都是修饰关系的连词。都是修饰关系的连词。)二、解释下列句子中二、解释下列句子中“而而”的意思。的意思。1、因人之力而敝之,不仁;、因人之力而敝之,不仁;2、无恒产而有恒心者,惟士为能。、无恒产而有恒心者,惟士为能。3、青,取之于蓝,而青于蓝。、青,取之于蓝,而青于蓝。4、事不目见耳闻,而臆断其有无
6、,可乎?、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?5、徐而察之,则山下皆石穴罅。、徐而察之,则山下皆石穴罅。6、吾恂恂而起。、吾恂恂而起。7、盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。、盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。8、谈笑而死,断头置城上。、谈笑而死,断头置城上。9、老妇恃辇而行。、老妇恃辇而行。答案:答案:1-4表示转折关系,相当于表示转折关系,相当于“然而然而”、“可是可是”、“却却”。5-9表示偏正关系,连接状语和中心词,表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于相当于“着着”、“地地”等,或不译。等,或不译。10、人而无信,不知其可。、人而无信,不知其可。11、吾攻赵,旦暮且下,而诸侯敢救者、
7、吾攻赵,旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵已拔赵,必必移兵先击之。移兵先击之。12、敏而好学,不耻下问。、敏而好学,不耻下问。13、地势极而南溟深,天柱高而北辰远。、地势极而南溟深,天柱高而北辰远。14、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。15、秦师轻而无礼。、秦师轻而无礼。10-11表示假设关系,连接主语和谓语,相表示假设关系,连接主语和谓语,相当于当于“如果如果”、“假使假使”。12-15表示并列,相当于表示并列,相当于“而且而且”、“又又”、“和和”或不译。或不译。16、择其善者而从之,其不善者而改之。、择其善者而从之,其不善者而改之。17、朝济而夕设版
8、焉。、朝济而夕设版焉。18、置之地,拔剑撞而破之。、置之地,拔剑撞而破之。19、灭滑而还。、灭滑而还。20、军惊而坏都舍。、军惊而坏都舍。21、而翁归。、而翁归。22、若欲死而父。、若欲死而父。23、而母立于兹。、而母立于兹。16-19表示承递(承接)关系,相当于表示承递(承接)关系,相当于“而而且且”、“并且并且”、“就就”或不译。或不译。20通通“如如”:好像,如同。:好像,如同。21-23通通“尔尔”,你,你的。,你,你的。三、三、解释句中解释句中“而而”字的意义和用法字的意义和用法1、得双石于潭上,扣而聆之得双石于潭上,扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而
9、匕见图穷而匕见4、余闻而愈悲余闻而愈悲5、庄宗受而藏之庄宗受而藏之6、温故而知新温故而知新7、入于太庙,还矢先王,而告以成功入于太庙,还矢先王,而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦,二败而三胜赵尝五战于秦,二败而三胜答案:答案:16连词,表承接连词,表承接“来来”“就就”;79连词,表并列连词,表并列“和和”“并且并且”。10、惜其用武而不终也惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出,而不见其入也吾见师之出,而不见其入也13、君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己14、有志与力,而又不随以
10、怠有志与力,而又不随以怠15、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽邹忌修八尺有余,而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊,负而前驱盛以锦囊,负而前驱18、徐而察之徐而察之答案:答案:1012连词,表转折连词,表转折“却却”;1315连连词,表递进词,表递进“而且而且”;1618连接状语和动词,连接状语和动词,表修饰。表修饰。19、夫诸侯而骄人则失其国、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意,瞻予马首可也、诸君而有意,瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁
11、,则幸分我一杯羹、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹24、既而儿醒,大啼、既而儿醒,大啼1920连词,表假设连词,表假设“如果如果”;2122连词,表因果连词,表因果“因而因而”;23代词,通代词,通“尔尔”,“你你”“你的你的”;24时间副词词尾,助词。时间副词词尾,助词。其其其其用作第三人称,表示领属关系,用作第三人称,表示领属关系,相当于相当于“他、她、它(们)的。他、她、它(们)的。”例:例:其子曰:其子曰:“不筑,必将有益。不筑,必将有益。”(其:他的。)(其:他的。)恐前后受其敌。(其:它们的。)恐前后受其敌。(其:它们的。)其夫呓语。(其:她的。)其夫呓语。(其:她的。)吾有卿之名,而无
12、其实。(其:它的)吾有卿之名,而无其实。(其:它的)郯子之徒,其贤不及孔子。(其:他们的。)郯子之徒,其贤不及孔子。(其:他们的。)其中,其中的。其中,其中的。例:例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。于乱石间择其一二扣之。于乱石间择其一二扣之。其不率教者常有一二。其不率教者常有一二。活用作第一人称。相当于活用作第一人称。相当于“我(的)我(的)”、“自己(的)自己(的)。”例:例:并自为其名。并自为其名。舍其文轩。舍其文轩。亦各言其志也!亦各言其志也!(其:自己的)(其:自己的)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。品其名位,犹不失下曹
13、从事。(其:我的)品其名位,犹不失下曹从事。(其:我的)庐陵文天祥自序其诗,名曰指南录。庐陵文天祥自序其诗,名曰指南录。不敢以其富贵骄士。不敢以其富贵骄士。遂前其足。遂前其足。用作第三人称,相当于用作第三人称,相当于“他、她、它(们)。他、她、它(们)。”例:例:妻跪问其故。妻跪问其故。?念悲其远也。(其:她)念悲其远也。(其:她)向其先表之时可导也。(其:他们)向其先表之时可导也。(其:他们)望请其指教。(其:她们)望请其指教。(其:她们)成以其小,劣之。(其:它)成以其小,劣之。(其:它)矗不知其几千万落。(其:它们)矗不知其几千万落。(其:它们)在句中表示反问语气,相当于在句中表示反问语
14、气,相当于“难道难道”、“怎么怎么”。例:例:其如土石何?其如土石何?(其如土石何:又能拿这些泥士石头怎么样。)(其如土石何:又能拿这些泥士石头怎么样。)其孰能讥之乎?其孰能讥之乎?且行千里,其谁不知?且行千里,其谁不知?其为死君乎?其为死君乎?指示人、事、物,多表示远指,相当于指示人、事、物,多表示远指,相当于“那那”之类的之类的词。词。例:例:其不设色者:曰水墨。(其:那。)其不设色者:曰水墨。(其:那。)怀其璧。(其:那块)怀其璧。(其:那块)既其出,则或咎其欲出者。既其出,则或咎其欲出者。(本义项指后一个(本义项指后一个“其其”:那个。):那个。)其极刑,曰:其极刑,曰:“顺我,即先刺
15、心;顺我,即先刺心;事则四肢解尽,心犹不死。事则四肢解尽,心犹不死。”(其:一说如果。)(其:一说如果。)不嫁义郎体,其往欲何云?(其往:其后,将来)不嫁义郎体,其往欲何云?(其往:其后,将来)未必有其实。(其:那样。)未必有其实。(其:那样。)表示选择关系,相当于表示选择关系,相当于“是是.还是还是.”.例:例:其真无马邪?其真不知马也?其真无马邪?其真不知马也?指示人、事、物,有时表示近指,相当于指示人、事、物,有时表示近指,相当于“这这”之类的之类的词。词。例:例:有蒋氏者,专其利三世矣。(其:这种)有蒋氏者,专其利三世矣。(其:这种)今存其本不忍废。(其:这)今存其本不忍废。(其:这)
16、在句中表示祈使语气,相当于在句中表示祈使语气,相当于“可可”、“还是还是”。例:例:寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)(其:可要)依新已五岁,转眼成人。汝其善抚之。依新已五岁,转眼成人。汝其善抚之。(其:可要。一说表示期望。)(其:可要。一说表示期望。)攻之不克,围之不继,吾其还也。(其:还是)攻之不克,围之不继,吾其还也。(其:还是)与尔三矢,尔其无忘乃父之志!与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(其:可,一定。这里有命令的意味。)(其:可,一定。这里有命令的意味。)在句中表示揣测语气,相当于在句中表示揣测语气,相当于“恐怕恐怕”、“或许
17、或许”、“不概不概”、“可能可能”。例:例:其自桓叔以下,嘉吾子之赐。其自桓叔以下,嘉吾子之赐。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?则齐国其庶几乎?则齐国其庶几乎?(11)表示假设关系,相当于表示假设关系,相当于“如果如果”。例:例:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。则心不若余之专耳。其若是,孰能御之?其若是,孰能御之?练习练习一、下面一、下面“其其”字的用法,与其他句不字的用法,与其他句不同的一项是(同的一项是()A、吾其还也、吾其还也B、其致一也、其致一也C、录其所述、录其所述D
18、、当其欣于所遇、当其欣于所遇A二、解释句中二、解释句中“其其”字的意义和用法字的意义和用法1、工欲善其事,必先利其器工欲善其事,必先利其器2、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍3、燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦4、向使六国各爱其地向使六国各爱其地5、童微伺其睡童微伺其睡6、洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也7、独其为文犹可识独其为文犹可识14、第三人称的领属关系、第三人称的领属关系“他的他的”“他们的他们的”“它的它的”;57、第三人称代词、第三人称代词“他们他们”“它它”
19、。8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也余亦悔其随之而不得极夫游之乐也9、有蒋氏者,专其利三世矣有蒋氏者,专其利三世矣10、以故其后名之曰、以故其后名之曰“褒禅褒禅”11、距其院东五里、距其院东五里12、问其深,则其好游者不能穷也、问其深,则其好游者不能穷也13、于乱石间择其一二扣之、于乱石间择其一二扣之14、其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?、其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?15、其皆出于此乎?、其皆出于此乎?8、第一人称代词、第一人称代词“我我”;912、指示代词、指示代词“那那”“那些那些”;13、指示代词、指示代词“其中的其中的”;1415、表示推测、估计语气、表示推测、估计语气“恐怕、
20、大概恐怕、大概”16、子其勉之、子其勉之17、尔其无忘乃父之志、尔其无忘乃父之志18、国无主,其能久乎?、国无主,其能久乎?19、如吾之衰者,其能久存乎?、如吾之衰者,其能久存乎?20、其竟以此而陨其生乎?、其竟以此而陨其生乎?21、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?其孰能讥之乎?22、吾其还也、吾其还也23、其极刑,曰:、其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则顺我,即先刺心;否则四肢解尽,心犹不死。四肢解尽,心犹不死。”1617表示祈使语气表示祈使语气“应当应当”;1821表示反问语气表示反问语气“难道、哪里难道、哪里”;22表示商量语气;表示商量语
21、气;23表示假设表示假设“假如假如”24、将比今之诸侯而诛之乎?其教之不改而后诛之乎?、将比今之诸侯而诛之乎?其教之不改而后诛之乎?25、天其弗识,人胡能觉?、天其弗识,人胡能觉?26、溱与洧,浏其清矣、溱与洧,浏其清矣27、北方其凉,雨雪其雱、北方其凉,雨雪其雱28、至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也、至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也29、彼苍天者,曷其有极、彼苍天者,曷其有极24表示选择表示选择“或者、还是或者、还是”;25表示让步表示让步“尚且尚且”;26相当于相当于“然然”,用在形容词后;,用在形容词后;2729在单音节形容词和象声词之前,起强调作用在单音节形容词和象声词之前,起强调作用
22、30、既见君子,云其何忧、既见君子,云其何忧31、入之愈深,其进愈难、入之愈深,其进愈难32、既其出,则或咎其欲出者既其出,则或咎其欲出者33、彼人是哉,子曰何其?彼人是哉,子曰何其?3032句中无实意,凑足音节;句中无实意,凑足音节;33(j)表示疑问语气。)表示疑问语气。三、解释下列句子中三、解释下列句子中“其其”字的意思字的意思1、今其智乃反不能及。、今其智乃反不能及。2、以其无礼于晋,且贰于楚也。、以其无礼于晋,且贰于楚也。3、郯子之徒,其贤不及孔子。、郯子之徒,其贤不及孔子。4、蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。、蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。5、于乱石间择其一二扣之。、于乱石间择其一二
23、扣之。6、其不率教者常有一二。、其不率教者常有一二。答案:答案:1-3用作第三人称,表示领属关系,用作第三人称,表示领属关系,相当于相当于“他、她、它(们)的他、她、它(们)的”。4-6其中,其中的。其中,其中的。7、丞相非在梦中,君乃在梦中耳!、丞相非在梦中,君乃在梦中耳!8、老臣今者殊不欲食,乃自强步。、老臣今者殊不欲食,乃自强步。9、今君乃亡赵走燕。、今君乃亡赵走燕。10、彼能是,而我乃不能是。、彼能是,而我乃不能是。11、当立者乃公子扶苏。、当立者乃公子扶苏。12、以其乃华山之阳名之也。、以其乃华山之阳名之也。13、若事之不济,此乃天也。、若事之不济,此乃天也。7-9活用作第一人称。相
24、当于活用作第一人称。相当于“我们我们”“我我(的)(的)”、“自己(的)自己(的)”。10-13在句中表示反问语气,相当于在句中表示反问语气,相当于“难道难道”、怎么怎么。14、怀其璧。、怀其璧。15、既其出,则或咎其欲出者。、既其出,则或咎其欲出者。16、不嫁义郎体,其往欲何云?、不嫁义郎体,其往欲何云?17、其真无马邪?其真不知马也?、其真无马邪?其真不知马也?18、天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?、天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?19、越国以鄙远,君知其难也。、越国以鄙远,君知其难也。14-16指示人、事、物,多表示远指,相当于指示人、事、物,多表示远指,相当于“那那”之类的
25、词。之类的词。17、18表示选择关系,相当于表示选择关系,相当于“是是.还是还是.”19指示人、事、物,有时表示近指,相当于指示人、事、物,有时表示近指,相当于“这这”“这件事这件事”之类的词。之类的词。20、攻之不克,围之不继,吾其还也。、攻之不克,围之不继,吾其还也。21、与尔三矢,尔其无忘乃父之志!、与尔三矢,尔其无忘乃父之志!22、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?出于此乎?23、则齐国其庶几乎?、则齐国其庶几乎?24、其业有不精,德有不成者,非天质之卑,、其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。则心不若余之专耳。25、其
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