医院感染监测信息分析报告.pdf
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1、2013 年元月份医院感染监测信息分析报告一、医院感染病例的监测1.元月份全院出院人数 283 人,上报医院感染病例 7 例,上呼吸道感染 6 例,泌尿系感染 1 例,医院感染病发率为 2.4%;2.漏报监测内二科出院病历 43 份,无漏报发生。二、手术部位感染(切口感染)监测元月份共上报手术部位感染监测表 26 份,不符合监测要求的 7 例(包括急诊手术 2 例、内镜手术 3 例、清创缝合 2 例)。1.I 类切口手术 17 例,无一例切口感染;2.I 类切口手术2h 共 17 例,预防性抗菌药物使用 6 例,占 35%;3.术后抗菌药物应用 4 日以内的占 13 例,4 日以上的 6 例。
2、三、导尿管相关尿路感染监测元月份出院患者中留置尿管者共 11 人,引起泌尿系感染者 1 例。四、抗菌药物使用情况监测元月份出院患者 283 人,抗菌药物使用人数 150 人,使用率 53%,三联及以上使用人数 16 人,使用率 5.6%。五、存在问题1.医院感染发病率相去年有所提高,尤其是上呼吸道感染的发病率相对较多;2.手术科室抗菌药物应用不规范;3.抗菌药物使用联合用药比例较高,尤其是三联及以上使用率高。六、改进措施1.加强医院感染防控措施的管理,病区内加强通风换气,注意保持环境清洁,对上呼吸道感染的患者注意佩戴口罩;2.医院人员注意加强卫生管理,感冒的医护人员尽量不要接触患者;3.各科室
3、要加强抗菌药物临床应用指导原则的学习,尤其是手术科室;4.医护人员要加强对导尿管相关尿路感染预防措施的学习。医院感染科2013年 1 月 30 号七年级英语期末考试质量分析七年级英语期末考试质量分析一、试卷分析:本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生。该份试卷紧扣教材,突出重点,注重对基础知识和基本技能的考查。二、题型分析:1单项选择单项选择题共 15 道小题,知识覆盖面较广,重点、难点和疑点比较突出,注重能力考查。考查以动词为主,兼顾其它词类,并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。2完形填空文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求,重点突出了对单复数和语言点的考查。3阅读理
4、解本大题包括五篇文章,安排较合理,难度适中,既有日常生活的题材,又有表格图片解说,符合新课程的要求,体现新课程的理念。根据新课程标准五级有关读的目标描述,问题符合“能找出文章中的主题,理解故事的情节”等目标描述。阅读体现新课标所倡导的任务型教学的理念。通过阅读短文,主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。阅读的难度不很大,完成任务的环节也比较简洁。4书面表达书面表达中仿写与课本内容有着极大的相似之处,是对教材的深加工,做到了学以致用。创新写作紧扣课程标准要求,结合课程标准有关写的目标描述,考查了学生综合应用语言的能力。三、典型错误分析第一大题单项填空中,错误率较高。主要问题是对单词没理
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