物体的浮沉条件及应用--人教版八年级物理下册.docx
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1、八年级物理同步练习 第十章浮力第三节 物体的浮沉条件及应用(填空、实验、计算题专练)1、 一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中,它受到的浮力是_N。(g=10N/kg)2、 这“死海”其实就是咸水湖,当人完全浸没水中时,人受到的浮力 人受到的重力(选“大于”“小于”或“等于”),所以人会自然向上浮起;当人漂浮在水面静止不动时,人受到的浮力 人受到的重力(选“大于”“小于”或“等于” )。3、根据所给的密度表,判断下列情况中的实心石蜡球是上浮、下沉还是悬浮?(1)石蜡球浸在水中,将会_(2)石蜡球浸在柴油中,将会_(3)石蜡球浸在汽油中,将会_4、如图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变_来实现的
2、;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)5、 一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小_ ,它受到的浮力 _,它排开水的体积 _(填“变大”,“变小”,或“不变”)6、 图中a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形,由图可知:两种液体的密度相比较:a_b密度计在两种液体中受到浮力相比较:Fa_Fb(填“”、“=”、“”)7、在课外小组活动中,小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐水中,弹簧测力计的示数如图所示,石块在水中所受的浮力为_N;如果直接将该物体投入水中,该物体将_(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);盐
3、水的密度为_kg/m38、如图所示,将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放人相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_(选填“大于”“小于”或“等于”)乙杯中橡皮泥所受的浮力,_杯中水面升高得多9、小华用牙膏探究物体的沉与浮如图所示,牙膏悬浮在水中,牙膏所受浮力_(小于/等于/大于)重力向水中加入食盐并使其溶解,牙膏将_(上浮/下沉)如果不加食盐,将牙膏内部分空气排出,再次放入水中后,牙膏将_(上浮/下沉)10、弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块排开水的重力为_N若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下
4、表面所受水的压力为_N11、刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡此时,将一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干会沉入杯底,这些葡萄干表面因吸附足够的小气泡,受到的浮力_重力,从而上浮;上浮到液面后,由于小气泡破裂,导致它们受到的浮力_重力,于是又沉入杯底12、一个质量为0.06kg的鸡蛋悬浮在一杯盐水中不动时,它受到的浮力是_N当向杯中缓慢加清水时,鸡蛋将_(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)13、按入水中的皮球,松手后,皮球上浮,皮球上浮到刚露出水面的过程中,皮球所受的浮力_(填“变大、变小、不变”),皮球从刚露出水面到静止在水面的过程中,浮力_(填“变大、变小、不变”),皮球静止在水面时,浮力_重力
5、。(填“等于、大于、小于”)。14、飞艇能上浮到空中,这是因为飞艇中氦气的密度比空气_,它本身的重量_它所排开空气的重量(选填“大于”、“小于”或“等于”)15、海水的密度大于河水的密度,军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中,它所受到的浮力将_ (填“增大”、“不变”或“减小”),军舰排开水的体积将_ (填“增大”、“不变”或“减小”)16、三国时代,诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼,后人称其为“孔明灯”,它上升的主要原因是:灯笼内的热空气密度小于空气密度,导致灯笼受到的浮力_灯笼重力,所以灯笼才上升17、全球变暖已经日益威胁到生物的生存,北极熊就是最典型的受害者.照片显示上是一对北极熊母
6、子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上,正在快速远离陆地.浮冰在移动过程中,受到的浮力_浮冰的重力,在融化过程中浮冰的浮力_(选填“变大”、“不变”或“减小”)。18、某水上运动项目使用的长方体水上标志物,经测量其质量为100kg、体积为0.2m3,它的密度为_kg/m3它漂浮在平静的水面上受到的浮力为_N(g=9.8N/kg)19、小明同学将一只苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则此苹果的密度为_kg/m3小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片(如图所示),再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中,松手后大块将会_(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),大块
7、的密度_小片的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)20、小明学习了浮力的相关知识后,想探究钢铁制成的轮船为什么会漂浮在水面上他用橡皮泥、烧杯、水、小石块、针等器材进行探究,步骤如下:(1)他将橡皮泥捏成一团放入盛水的烧杯中,发现橡皮泥下沉然后他把橡皮泥取出,捏成船状放入水中,“船”漂浮在水面,此时“船”受到的浮力_重力,与橡皮泥下沉时相比,“船”排开水的体积_(2)他在“船”中放入一个小石块,“船”仍然漂浮在水面,与步骤(1)中“船”漂浮时相比,此时“船”所受浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)他用针在“船”底扎了一个小孔,水逐渐进入“船”内,过了一会儿,水没过“船”,“船”
8、受到的浮力_重力,所以“船”下沉通过上述探究小明知道了轮船是采用_的办法,增大可以利用的浮力,从而浮在水面上21、用手将重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为_N,放手后物体将_(选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为_N,排开水的体积是_m322、质量相等的两个实心小球甲和乙,已知它们的密度之比是甲:乙=2:3现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中,当甲、乙两球静止时,水对两球的浮力F甲:F乙=6:5,两球的密度分别是_和_23、如图所示,在盛有某种液体的圆柱形容器内放有一木块A,在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B,金属块B
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