人教语文五年级下册再见了亲人.ppt
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1、会计学1人教语文五年级下册再见人教语文五年级下册再见(zijin)了亲人了亲人第一页,共34页。初读课文初读课文(kwn):1.读准字音,读通句子读准字音,读通句子(j zi)2.想一想,课文写了哪些想一想,课文写了哪些“亲人亲人”,为什么要称为,为什么要称为“亲人亲人”。第1页/共33页第二页,共34页。战役战役 情谊情谊 噩耗噩耗 封锁封锁 硝烟硝烟 刚刚强强 血泊血泊 供应供应 乘机乘机 跺脚跺脚 阿妈妮阿妈妮 捣米谣捣米谣雪中送炭雪中送炭(xu zhng sng tn)(xu zhng sng tn)同归于尽同归于尽 深情厚谊深情厚谊第2页/共33页第三页,共34页。再读课文再读课文(
2、kwn):n n阅读三个具体事例,说一说“大娘”“小金花”“大嫂(dso)”为志愿军做了什么,分别是在什么情况下做的。第3页/共33页第四页,共34页。是是您您带带着着全全村村妇妇女女,顶顶着着打打糕糕,冒冒着着炮炮火火(pohu)(pohu),穿穿过过硝硝烟烟,送送到到阵阵地地上上来来给我们吃。这真是雪中送炭啊!给我们吃。这真是雪中送炭啊!第4页/共33页第五页,共34页。“雪雪中中送送炭炭”是是指指下下雪雪时时送送炭炭给给别别人人取取暖暖,比比喻喻在在别别人人最最困困难难,最最需需要要帮帮助助时时给给予予帮帮助助。这这里里的的“雪雪中中”是是指指志志愿愿军军战战士士所所面面临临(minln
3、g)(minlng)的的困困境境。这这段段话话表表达达了了朝朝鲜鲜人人民民对对志志愿愿军军战战士士的的热热爱爱和和志志愿愿军军战战士士对对朝朝鲜鲜人人民民的感激之情。的感激之情。第5页/共33页第六页,共34页。想想象象一一下下(yxi)(yxi),大大娘娘还还会会为为我我们们做做哪哪些些事?事?八八年年来来,您您为为我我们们花花了了多多少少心心血血,给给了了我们多少慈母我们多少慈母(c m)(c m)般的温暖!般的温暖!第6页/共33页第七页,共34页。敌机来了,您敌机来了,您丢下自己丢下自己(zj)的的小孙孙,把伤员背小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙再回去抢
4、救小孙孙的时候,房子已经的时候,房子已经炸平了。您为我们炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。失去了唯一的亲人。第7页/共33页第八页,共34页。考虑:考虑:这这个个“唯唯一一”对对大大娘娘(dning)(dning)意意味味着着什什么么,这这一一“丢丢”丢丢下下的的是是什什么么?“背背起起”的又是什么?的又是什么?第8页/共33页第九页,共34页。您您说说,这这比比山山还还高高比比海海还还深深的的情情谊谊,我我们们(w men)(w men)怎么能忘怀?怎么能忘怀?第9页/共33页第十页,共34页。您您说说,这这比比山山还还高高比比海海还还深深的的情情谊谊(qngy)(qngy),我们怎么能忘怀
5、?,我们怎么能忘怀?您您 说说,这这 比比 山山 还还 高高 比比 海海 还还 深深 的的 情情 谊谊(qngy)(qngy),我们不能忘怀。,我们不能忘怀。第10页/共33页第十一页,共34页。n n大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经(y jing)几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会!第11页/共33页第十二页,共34页。同同志志们们伤伤心心地地痛痛哭哭起起来来,你你却却把把脚脚一一跺跺,嘴嘴角角(zujio)抽抽动动着着,狠狠狠狠地地说说:“妈妈妈妈,这个仇我一定要报!这个仇我一定要报
6、!”第12页/共33页第十三页,共34页。n n小金花(jn hu),不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个捣米谣吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子啊!第13页/共33页第十四页,共34页。当当妈妈妈妈牺牺牲牲的的消消息息传传来来时时,小小金金花花爱爱与与恨恨,悲悲痛痛与与复复仇仇的的怒怒火火交交织织在在一一起起时时的的表表情情,她她把把失失去去亲亲人人的的痛痛苦苦转转化化成成对对敌敌人人的的满满腔腔仇仇恨恨。这这样样(zhyng)(zhyng)一一个个刚刚强强的的孩孩子子,妈妈妈妈牺牺牲牲时时没没有有哭哭,与与志志愿愿军军分分别别时时却却哭哭了了。这这种种对对敌敌人人的的“恨恨”与
7、与对对志志愿愿军军的的“爱爱”产产生生了了强强烈烈的的对对比比,表表现现了了朝朝鲜鲜的的孩孩子子们们与与志志愿愿军军叔叔的亲密感情。叔叔的亲密感情。第14页/共33页第十五页,共34页。您您知知道道我我们们缺缺少少蔬蔬菜菜,就就挎挎着着篮篮子子上上山山(shn(shn shn)shn)挖挖野野菜菜。后后面面山山上上的的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。第15页/共33页第十六页,共34页。n n“这样高的代价”是指朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜付出了血的代价被敌人的炮弹炸断了腿。这段话用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊(qn
8、gy)。本文多处使用反问句,以形式上的否定达到内容上更加肯定的目的。无论是在情感的抒发,还是在语意的加重上,其表达效果都胜过了陈述句。您为我们付出了这样高的代价您为我们付出了这样高的代价您为我们付出了这样高的代价您为我们付出了这样高的代价(diji)(diji),难道,难道,难道,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?还不足以表达您对中国人民的友谊?还不足以表达您对中国人民的友谊?还不足以表达您对中国人民的友谊?第16页/共33页第十七页,共34页。再见再见再见再见(zijin)(zijin)(zijin)(zijin)了,亲人!再见了,亲人!再见了,亲人!再见了,亲人!再见(zijin)(zi
9、jin)(zijin)(zijin)了,亲爱的土了,亲爱的土了,亲爱的土了,亲爱的土地!地!地!地!n n登上回国的列车,志愿军战士心中的万语千言,只能反复登上回国的列车,志愿军战士心中的万语千言,只能反复登上回国的列车,志愿军战士心中的万语千言,只能反复登上回国的列车,志愿军战士心中的万语千言,只能反复地用呼唤方式来表达。地用呼唤方式来表达。地用呼唤方式来表达。地用呼唤方式来表达。“再见了再见了再见了再见了”,说明,说明,说明,说明“依依惜别依依惜别依依惜别依依惜别”;呼唤呼唤呼唤呼唤“亲人亲人亲人亲人”,表现,表现,表现,表现“亲密关系亲密关系亲密关系亲密关系”;呼唤;呼唤;呼唤;呼唤“亲
10、爱的土地亲爱的土地亲爱的土地亲爱的土地”,强调,强调,强调,强调“深深地眷恋深深地眷恋深深地眷恋深深地眷恋”。这里的呼唤简短而亲切,真挚。这里的呼唤简短而亲切,真挚。这里的呼唤简短而亲切,真挚。这里的呼唤简短而亲切,真挚(zhnzh)(zhnzh)而感人,表达了志愿军战士与朝鲜人民难舍难而感人,表达了志愿军战士与朝鲜人民难舍难而感人,表达了志愿军战士与朝鲜人民难舍难而感人,表达了志愿军战士与朝鲜人民难舍难分的感情。分的感情。分的感情。分的感情。第17页/共33页第十八页,共34页。列车呀,请慢一点开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,列车呀,请慢一点开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,列车呀,请慢一点开,让
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- 语文 年级 下册 再见 亲人
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