物理:13.2《光的干涉》教学课件.ppt
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1、 13.2 13.2 光的干涉光的干涉高二物理组高二物理组1 本本 节节 目目 标标知识目标:知识目标:1 1、能说出光的干涉现象,认识干涉条纹、能说出光的干涉现象,认识干涉条纹、能说出光的干涉现象,认识干涉条纹、能说出光的干涉现象,认识干涉条纹.2 2、会判断双缝干涉中明暗条纹出现的位置,、会判断双缝干涉中明暗条纹出现的位置,、会判断双缝干涉中明暗条纹出现的位置,、会判断双缝干涉中明暗条纹出现的位置,理解其产生的原因理解其产生的原因理解其产生的原因理解其产生的原因3 3、知道条纹间距与波长的关系、知道条纹间距与波长的关系、知道条纹间距与波长的关系、知道条纹间距与波长的关系.4 4、了解相干光
2、源,知道一些获得相干光源的方法、了解相干光源,知道一些获得相干光源的方法、了解相干光源,知道一些获得相干光源的方法、了解相干光源,知道一些获得相干光源的方法.能力目标:能力目标:养成自主学习的能力以及对问题的分析、推理养成自主学习的能力以及对问题的分析、推理养成自主学习的能力以及对问题的分析、推理养成自主学习的能力以及对问题的分析、推理能力能力能力能力 机械波的干涉回顾机械波的干涉回顾2机械波的干涉机械波的干涉两列波的频率相同两列波的频率相同两列波的频率相同两列波的频率相同光光 是是 波波 吗吗?干涉现象:干涉现象:干涉现象:干涉现象:干涉必要条件:干涉必要条件:干涉必要条件:干涉必要条件:有
3、的地方振动加强,有的有的地方振动加强,有的有的地方振动加强,有的有的地方振动加强,有的地方振动减弱;且振动加地方振动减弱;且振动加地方振动减弱;且振动加地方振动减弱;且振动加强的地方与振动减弱的地强的地方与振动减弱的地强的地方与振动减弱的地强的地方与振动减弱的地方相间隔出现方相间隔出现方相间隔出现方相间隔出现干涉现象是波所特有的现象干涉现象是波所特有的现象干涉现象是波所特有的现象干涉现象是波所特有的现象同步调的振源干涉什么地方加强,什么地方减弱?同步调的振源干涉什么地方加强,什么地方减弱?同步调的振源干涉什么地方加强,什么地方减弱?同步调的振源干涉什么地方加强,什么地方减弱?3观察现象观察现象
4、(一一)托马斯托马斯杨和他的实验杨和他的实验(二二)我们的尝试我们的尝试(三三)双缝干涉实验的过程双缝干涉实验的过程4 英国医生和物理学家。对物理学的贡献,除了提英国医生和物理学家。对物理学的贡献,除了提出出“能能”的概念(的概念(1807年)和杨氏弹性系数之外,最大年)和杨氏弹性系数之外,最大的成就就是的成就就是1801提出光的干涉理论。提出光的干涉理论。(一(一)托马斯托马斯杨和他的实验杨和他的实验5(二)我们的尝试(二)我们的尝试过过 程程6(三)光的干涉过程(三)光的干涉过程激激光光束束双双缝缝屏屏分析条纹分析条纹得到干涉条纹得到干涉条纹得到干涉条纹得到干涉条纹结论结论:光是一种波光是
5、一种波S1S27(一)分析条纹特征(一)分析条纹特征(二)判断明暗条纹出现的位置(二)判断明暗条纹出现的位置(三)波长对条纹间距的影响(三)波长对条纹间距的影响分析条纹分析条纹8(一)分析条纹特征(一)分析条纹特征XX条纹间距条纹间距等间距的等间距的,明暗相间的条纹明暗相间的条纹判断明暗条纹出现的位置判断明暗条纹出现的位置判断明暗条纹出现的位置判断明暗条纹出现的位置测量测量测量测量9S1S2PP0s PS2PS1=s光程差光程差同步调同同步调同频率频率的光源的光源S1、S2问:问:s取何值出现明条纹,取何值出现明条纹,s取何值出现暗条纹。取何值出现暗条纹。(二)判断明暗条纹出现的位置(二)判断
6、明暗条纹出现的位置结结 论论说明:说明:10亮条纹亮条纹亮条纹亮条纹探究探究2:出现明暗相间条纹的条件出现明暗相间条纹的条件S1S21112暗条纹暗条纹 /2 探究探究2:出现明暗相间条纹的条件出现明暗相间条纹的条件S1S21314结结 论论02112sP 2 2 2 2.波长对条纹间距有影响吗波长对条纹间距有影响吗波长对条纹间距有影响吗波长对条纹间距有影响吗?1 1 1 1.P P P P从中央向上逐渐移动,从中央向上逐渐移动,从中央向上逐渐移动,从中央向上逐渐移动,ssss如何变化?如何变化?如何变化?如何变化?1.1.1.1.当光程差当光程差当光程差当光程差 s 2n 2n 2n 2n
7、(n n n n0.1.2.3)0.1.2.3)0.1.2.3)0.1.2.3)即即即即半波半波半波半波长的长的长的长的偶数偶数偶数偶数倍时该处出现明条纹倍时该处出现明条纹倍时该处出现明条纹倍时该处出现明条纹.2.2.2.2.中央处为明条纹中央处为明条纹中央处为明条纹中央处为明条纹(为什么?为什么?为什么?为什么?)3 3 3 3.当光程差当光程差当光程差当光程差 s (2n+1)(2n+1)(2n+1)(2n+1)(n n n n0.1.2.3)0.1.2.3)0.1.2.3)0.1.2.3)即即即即半个波长的半个波长的半个波长的半个波长的奇数奇数奇数奇数倍时倍时倍时倍时,该处出现暗条纹该处
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- 光的干涉 物理 13.2 干涉 教学 课件
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