烙饼问题公开课优秀课件.ppt
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1、烙饼问题公开课课件第1页,本讲稿共24页第2页,本讲稿共24页 火车站附近的烙饼店来了三位顾客,每人想买一个饼,急着赶火车,限定时间不能超过15分钟.烙熟一个饼的两面各需要3分钟,店里唯一的烙饼锅一次只能放两个饼.同学们,你们说,这三个顾客能吃上烙饼吗?第3页,本讲稿共24页第4页,本讲稿共24页学习目标学习目标:通过生活中的简单事例,初步体会数学在实通过生活中的简单事例,初步体会数学在实际生活中的应用。际生活中的应用。重点难点重点难点:寻找最佳方案,提高解决问题的能力。寻找最佳方案,提高解决问题的能力。第5页,本讲稿共24页每次只能烙两张饼,每次只能烙两张饼,每面都要烙,每面每面都要烙,每面
2、3 3分钟。分钟。爸爸、妈妈和爸爸、妈妈和我每人一张我每人一张。怎样烙,才能让大家怎样烙,才能让大家最快最快吃上饼呢?吃上饼呢?第6页,本讲稿共24页一次能放两个烧饼一次能放两个烧饼 每个饼要烙两面每个饼要烙两面 每个饼每面要烙每个饼每面要烙分钟分钟才熟!才熟!第7页,本讲稿共24页小朋友快帮小朋友快帮帮我呀!帮我呀!第8页,本讲稿共24页1.1.小组合作探究烙饼方法,拿学具小组合作探究烙饼方法,拿学具摆一摆。摆一摆。2.2.在小组中说一说,然后把你们在小组中说一说,然后把你们设计的方案写下来。设计的方案写下来。第9页,本讲稿共24页1正3分钟1反3分钟2正3分钟2反3分钟3正3分钟3反3分钟
3、3+3+3+3+3+3=18(分钟)方案一:方案一:第10页,本讲稿共24页1正2正1反 2反3正3反3分钟3分钟3分钟3分钟3+3+3+3=12(分钟)方案二:方案二:两张两张的烙第11页,本讲稿共24页1正 2正1反 3正2反3反3+3+3=9(分钟)3分钟3分钟3分钟1正1反1正3正3反3正方案三方案三第12页,本讲稿共24页123第13页,本讲稿共24页232123分钟第14页,本讲稿共24页31213分钟第15页,本讲稿共24页OK32233分钟第16页,本讲稿共24页33分钟+3分钟ok+3分钟okok9分钟32第17页,本讲稿共24页1正 2正3正3反1反 2反2反 3反1反 3
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- 烙饼 问题 公开 优秀 课件
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