2022关于学校卫生自查报告_学校卫生自查报告.docx
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1、2022关于学校卫生自查报告_学校卫生自查报告 关于学校卫生自查报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校卫生自查报告”。 传染病的防治是学校工作中的重要一项,卫生问题也是非常须要重视的,接下来是小编为大家细心收集的学校卫生自查报告,供大家参考借鉴。 学校卫生自查报告范文(一) 为确保学生食品卫生平安,限制食品中毒在校内发生,我们针对上级文件精神,针对上级下发的南阳市村学校(幼儿园)食品卫生评价细则,我校组织相关领导及老师重点就饮食、卫生防疫进行了全面检查,现将详细检查状况汇报如下: 一、加强领导、强化责任,增加平安防范意识。 学校首先成立了以校长为首、各班主任为辅的平
2、安管理机制,把食品卫生平安的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任,增加平安防范意识。学校建立、完善了一系列校内平安制度:学校平安制度、值班制度、教室平安管理规定、食品卫生制度等,以制度来保障学校平安与食品卫生工作的开展。学校建立了卫生检查方法、卫生评比标准等一系列卫生评比的标准与检查措施,坚持每天一小扫,每周一大扫,定期和不定期检查相结合,评分随即公布,发觉问题即时整改,对学生个人及校内卫生随时监督。同时,学校卫生工作与加强学生自主教化相结合。 二、饮食平安问题 为了确保学校食品平安、防止食物中毒和食源性疾病的发生,保障广阔师生的身心健康,维持正常的教学秩序,我校组织学校平安领导小组
3、人员,重点对学校伙房进行了检查,严格做到了离食堂25米处无污染源,无闲杂人等进入食堂。食堂内部环境整齐,无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。但学校周边饮食摊点(包括流淌摊点)较多,上、放学期间,一些摊点向学生兜售“三无”小包装食品和不干净的油炸食品,担心全隐患严峻存在。学校领导对学校周边的饮食摊点(包括流淌摊点)进行了“劝阻”。同时学校已责成班主任对学生加强食品平安学问教化,禁止学生在校门口购买不卫生的食品(主要指“三无”小包装食品和流淌摊点的油炸品)。 三、卫生防疫问题 传染病的防治是学校工作中的重要一项,我校坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长,取得了良好的效果。去年以来,甲
4、流等一些传染性疾有传播扩散的趋势,我校已经将相关学问发送到家长手中,此外学校还组织老师们学习有关传染病防治学问;坚持晨检制度;每天对教室及学生活动较为常见的场所进行消毒;对患病的学生实行跟踪式管理等,有效的预防了传染性疾病在我校的传播。 四、严把食品进货渠道关。 食品有专人选购并建有台帐,不选购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管,不运用腐烂变质的原料加工食品;不向学生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家中文地址的食品和未经检验和检验不合格的食品。 五、我校今后食品卫生工作的重点 切实加强学校食品卫生平安工作,杜绝学校食品卫生平安事务的发生,保证广阔学生的身体和
5、生命平安,在今后的工作中,我们准备: 1、进一步加大食品卫生平安学问的宣扬力度,提高学校的食品卫生平安责随意识和广阔学生的食品卫生学问及自我爱护实力。 2、增加学校食品卫生平安工作日常检查、监督的频次,刚好排查食品卫生平安隐患,坚固树立“平安第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校平安、良好的食品卫生环境,不断构建人民满足及和谐校内。 3、接着与相关部门主动协作,巩固学校食品卫生平安工作取得的成果,共同营造学校食品卫生平安的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。 学校卫生自查报告范文(二) 学校卫生工作是教化教学工作的重要组成部分,它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对
6、学校而言,培育学生健康的体魄、健全的人格,远比传授学问更重要。我校围绕学校卫生工作条例广泛对全体师生进行卫生学问、卫生习惯的规范教化,对学校卫生工作进行规范管理,全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行状况报告如下。 一、学校基本状况 高泽镇中心小学迁建于一九八五年,占地28000平方米,建筑面积3300平方米,位于高泽镇昆城街7号。下辖七宝山、秦家庄、西楼、高崖、辉沟子、程戈庄6处完全小学。全镇现有47个教学班,学生1468名,老师121人。其中中心小学12个教学班,学生514名。学校被授予 “日照市规范化学校、日照市电化教化示范学校、日照市优秀家长学校、日照市试验室工作先进单位
7、、日照市校产管理管理先进单位、日照市少儿美术书法摄影大赛优秀学校、日照市巾帼文明岗、五莲县精神文明建设工作先进单位、五莲县平安和谐校内建设先进单位”等荣誉称号。2022年,在县教化局组织的素养教化目标管理考核中,荣获 “腾飞奖”和“优秀奖”;2022年,再次被县教化局表彰为素养教化目标管理优秀学校。 学校突出“用信念成就每一个孩子”的办学理念,以“厚德(做人之本)、博学(成才之路)、自信(立业之基)、求新(发展之魂)”为校训,确立了“理念引领、名师带动、课程整合、课堂改革、常规保障、数字提升”的发展思路,逐步形成 “敬业、爱生、博识、善导”的教风、“信念、恒心、用心、细心”的学风和“管理精细、
8、工作细心、环境精致、活动精彩”的校风。 多年来,在各级党委政府、县教化局、办学单位和社会各界人士的关切、支持下,中心小学建成了高标准的多媒体教室和微机室,并实现了班班通;全校全部师生办公桌椅、课桌凳全部更新;配备了高标准的探究试验室;建立了一架钢琴、四十架电子琴的音乐教室;图书室、阅览室、书法教室、音乐教室等专用教室满意运用,学校藏书、卫生保健室、心理询问室、音体美器材、教学仪器、试验仪器均达省一类标准,新建标准化沼气附带厕所一处,办学条件有了较大改善。 如今,在学校领导班子的带领下,全校师生正同心协力、团结一样,以办一所“课程有特色、课堂有特点、学生有特性、老师有成就”地方名校的发展目标努力
9、奋进! 二、近年来卫生工作状况 (一)加强领导,健全机制,进一步规范我校卫生管理工作。 近年来,我们学校共制订了学校卫生工作制度、学校食堂卫生若干制度、学校环境卫生制度、学校突发公共卫生事务应急预案等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。近年来学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评,对学生进行了健康教化,培育良好的卫生习惯,加强了对传染病、学生常见病的预防。定期组织开展预防传染病宣扬教化活动,并将预防传染病宣扬教化作为重要内容,通过图片、讲座、黑板报、发放预防传染病教化资料等对学生进行健康教化,并依据季节性流行病传染特点,进行预防宣扬教化。 (二)建立健全各
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