第二单元生产工具与劳作方式单元综合教案.docx
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1、第二单元生产工具与劳作方式单元综合1 .“工场手工业最完善的产物之一,是生产劳开工具本身,特别是生产当时已经采用的复杂的机 械装置的工场工场手工业分工的这一产物,又生产出机器。”材料旨在说明()A.工场手工业的实质是机器大生产B.工场手工业孕育出了机器大生产C.工场手工业是机器大生产的产物D.机器大生产是社会大分工的产物解析:选B 题干中强调“是生产劳开工具本身,特别是生产当时已经采用的复杂的机械装置的 工场 工场手工业分工的这一产物,又生产出机器”说明手工工场对工业革命的促进作用,B项正 确。A、C、D三项在材料中未表达,均排除。2 .马克思说:“机器的这一局部工具机,是18世纪工业革命的起
2、点。在今天,每当手工业 或工场手工业生产过渡到机器生产时,工具机也还是起点。”这里的“工具机”是指()A.发电机B,纺织机器C.改良蒸汽机D.汽船解析:选B 此题实际上考查的是工业革命开始的标志,即18世纪60年代哈格里夫斯创造珍妮 纺纱机,它属于纺织机器,应选B项。深化提能手工作坊、手工工场和工厂的区别(1)手工作坊:封建社会城市中的手工业生产的基本单位。手工作坊主拥有私有的生产资料,分 散经营,以本人的手工劳动为主要的生活来源,一般不雇佣工人,只有做辅助性工作的帮工和学徒。(2)手工工场:是资本主义生产开展早期阶段,劳动社会化的一种基本形式,它的出现,标志着 资本主义萌芽的产生。手工工场可
3、分为分散的手工工场即简单协作和集中的手工工场即工场手工业两 个阶段。手工工场和手工作坊相比,关键区别是手工工场已是资本主义性质的生产组织形式,这是与 手工作坊的本质区别。(3)工厂:在世界近代史中泛指资本主义机器大生产,即使用机械化劳动代替手工劳动的资本主 义工业。工厂和手工工场相比,虽然都属于资本主义经营方式的范畴,但它采用了机械化大生产,大 大提高了社会生产力,这是人类社会进步的一个重要里程碑。综上所述,我们可以看到:从手工作坊到手工工场,再到资本主义机器大工业,折射出人类生产 力开展的沧桑变迁,反映出资本主义取代封建主义、机器化大生产取代手工劳动的历史必然。3,托马斯弗里德曼在世界是平的
4、一书中说:“互联网形成了一个扁平的世界平台,使得 每一个人能够以个体的形式采取全球行动。”此观点意在说明()A.人们可利用互联网创造财富B.互联网给全球安全带来保障C.互联网有利于彰显人的个性D.人们可借助互联网实现平等解析:选C 材料信息“互联网形成了一个扁平的世界平台,使得每一个人能够以个体的形 式采取全球行动”说明互联网彰显了人的个性,故C项正确;材料和创造财富无关,故A项错误; 材料主旨未强调互联网的危害,故B项错误;D项说法错误,互联网不可能实现人们的平等。4.近年来,互联网行业的开展轰轰烈烈,有评论说实际上每个互联网企业基本都是“互联网十 企业”。例如:淘宝是互联网+零售;小米是互
5、联网+制造;QQ是互联网+通信等。对此理解最准 确的是()A.互联网改变着人们的生活方式B.互联网的开展颠覆了传统行业C.互联网使经济和产业结构发生了变化D.互联网的开展使企业经济都虚拟化了解析:选C 结合所学知识可知,工业制造不属于生活方式,故A项是对材料的片面理解,排 除;互联网的开展推动了传统行业的升级换代,故B项错误;通过材料可以看出,互联网使经济的 开展方式和产业结构都发生了变化,应选C项;D项说法过于绝对化,排除。深化提能互联网对人类全方位的影响互联网已成为当今社会最实用的工具之一,影响和改变着人们生活的各个方面,包括政治、经济、 文化、科技、社会等。(1)互联网对政治的影响。在互
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- 关 键 词:
- 第二 单元 生产工具 劳作 方式 综合 教案
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