二级学院教学档案管理细则.docx
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1、XX学院教学档案管理细那么一、教学档案工作的基本原那么第一条为了加强和规范XX学院的教学档案管理工作, 充分发挥教学档案在教学管理、教学活动、教学研究、教学 评估、人才培养、岗位评聘等各项工作中的作用,提高教学 档案的质量和科学管理水平,逐步实现教学档案工作的标准 化、规范化和现代化,根据普通高等学校档案管理方法, 特制订以下实施细那么。第二条本细那么所指教学档案是指xx学院从事教学、科 研及其他各项活动直接形成的对学院、xx学院和社会有保存 价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。第三条教学档案是衡量xx学院教学管理水平和教育质 量的重要标志之一,应实行集中统一管理,确保完整、系统、
2、 准确,便于利用。第四条教学档案是教学管理的重要组成局部,要纳入教 学工作计划、规划,纳入教学管理制度,纳入教学管理人员 岗位职责,作为考核教学质量和管理水平的标准之一。教学 档案的科学管理要做到下达教学任务与提出文件材料的归 档要求同步;检查教学工作与检查教学文件材料形成积累情 况同步;评审、鉴定教学质量、教材、毕业论文、优秀教学 成果与审查,验收档案材料同步。第五条教学档案管理由XX学院教学干事负责,学院教 学委员会监督检查。第六条归档的教学文件材料,必须反映教学管理、教学 实践活动的全过程。保证完整、准确、系统。必须遵守其自 然形成规律,保持有机联系,符合教学管理和教学实践活动 的成套性
3、特点。凡属永久性保存的教学档案一律移交学院档 案馆保存,不属永久保存的材料由系档案室保存。二、归档范围第七条教学档案的归档范围如下:1、XX学院教学规章制度;2、XX学院教学管理人员情况;3、XX学院党政领导研究教学工作的会议记录;4、XX学院的教学工作计划及各种教学总结材料;5、XX学院青年教师培养规划、措施、效果等材料;6、XX学院召开的有关教学的教师、学生座谈会记录、 教学竞赛、教学研究活动材料;7、XX学院有关新专业申请、实验室、实习基地建设的 原始材料;8、XX学院有关教学工作的请示、报告及学院的批复、 意见等;9、XX学院各教研室的教学计划;10、XX学院各教研室课程目录、教学大纲
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- 二级 学院 教学 档案 管理 细则
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