小学一年级语文《aoouiu》教学设计.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学一年级语文aoouiu教学设计 小学一年级语文aoouiu教学设计 第一课时 一、学习复韵母aoouiu的音和四声 (一)、看图学习复韵母ao 问:1.图上画的什么?(棉袄) 板书:ao 2.把“袄”的音读平就是ao的音。谁来试着读一读? 讲:ao发音时,先摆a的口形,然后口形收缩,逐渐拢圆。口形是由大到小就可以发出ao的音。 教师范读:ao。 学生学读:ao。 板书ao的四声:oooo 学生练习四声要读准音调。 (二)看图学习复韵母ou 问:图上画的什么?(海鸥) 板书:ou 讲:“鸥的音就是字母ou的音。发音时注意开始摆o的口形,然后口形收拢发出u的音
2、,就成为ou的音,口形由大圆到小圆。 教师范读:ou。 学生学读:ou。 板书ou的四声:uuuu 学生练习四声注意读准音调。 (三)看图学习复韵母iu 问:1.图上画的什么?(邮票) 板书:iu 2.把“邮”的音平读就是iu的音,谁来试着读一读?讲:发音时,先摆好i的口形,然后向u过渡,形由扁到圆就发出iu的音。 教师范读:iu。 学生学读:iu。 板书iu的四声:uuuu (提示:iu并列在一起,注音标在后一个。)学生练习读准四声。 课中休息:(复习学过的儿歌) 二、巩固三个复韵母的读音 1.看黑板读(让好学生到前面带读)。 2.用卡片读(齐读、个人读)。 三、学习三个复韵母的形指导书写
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- aoouiu 小学 一年级 语文 教学 设计
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