2022历史教学工作总结_历史期末教学工作总结_9.docx
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1、2022历史教学工作总结_历史期末教学工作总结 历史教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“历史期末教学工作总结”。 历史教学工作总结 本学期我担当我校高一两个班、七年级一班的历史教学工作,在全面了解和熟识学情的基础上,作了很多的有益的教学探究和思索,一学期以来,紧紧围绕培育学生形成正确的学习习惯和方法,以提高学生历史学科的综合素养为目标,严格要求学生,敬重学生,做到学有所指,学有所得,学以致用,逐步提高。但总体来说学生状况差别较大,良莠参差,为此还要进一步进行教学反思,在以后的教学工作中不断改进。现就这一学期的历史教学工作总结如下,以期各位领导和老师指责指正。
2、一、课前充分打算,备好课。 1、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、课程标准都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点。驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 3、优选教法,把历史教材所隐藏的学问和用意精确地传达给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。我认为高一历史新课程的最大特点是以人为本,注意学习方法和技能的培育,核心是培育学生的丰富情感意识和品质。而历史学问应有尽有,史料浩如烟海,如何选取典型而又代表性的学问,说明人类历史发展的基本规律和趋势,
3、不能仅仅局限于书本,且又不行过多地运用补充材料,为此,我特别谨慎地精选材料,优选最佳的学习方法和途径,使学生驾驭历史的特点,培育学生的自主学习、独立学习、探究性学习的精神和品质,从而达到“授人以渔”、自我发展的目标。例如在讲俄国十月革命发生的背景时,我通过搜集资料,选取了描述当时俄国社会的几个资料片段,还通过二战时几个重要文件片段来使学生更清楚地了解当时的社会背景。有些国际重要会议也会通过播放领导人的重要讲话来加以讲解并描述。 二、仔细上好每节课。以生动而充溢时代精神的历史事迹去吸引他们,让他们感到学习历史能丰富自己的学识,开阔自己的眼界。以历史的人文精神和凝重历史责任去感召他们,使他们相识到
4、学好历史能提高自身的人文素养,增加现代公民的使命感;同时也讲明历史学习的特点与方法,使学生感到历史不是难记难背味同嚼蜡的学科,把历史课当作副科来应对的心理,以主动热忱的求知心理投入到学习中。在课堂上我会通过小话剧的形式再现历史场景,让学生深刻体会古人的思想和言论。会通过观看相关视频针对某一历史问题进行深化探讨,吸引学生的留意力,从而激发学生的思维。 同时组织好课堂教学也是一项重要教学技能,要使留意力面对全体学生,课堂语言简洁明白,语速适当,抑扬顿挫,避开啰嗦重复平淡,课堂提问面对全体,不偏不倚。课堂上做到讲练结合,在课件上选取有代表性的例题刚好巩固学问点,每天每周布置适量的课下作业,减轻学生的
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- 2022 历史 教学工作 总结 期末 _9
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