汉阳区各级各类现代教育技术实验学校(幼儿园)工作考核....pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《汉阳区各级各类现代教育技术实验学校(幼儿园)工作考核....pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汉阳区各级各类现代教育技术实验学校(幼儿园)工作考核....pdf(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、汉阳区各级各类现代教育技术实验学校(幼儿园)工作考核评估标准(第二次修改稿)汉阳区各级各类现代教育技术实验学校(幼儿园)工作考核评估标准(第二次修改稿)评估单位:评估单位:班级数:班级数:教师数:教师数:学生数:学生数:总分:总分:评估时间:评估时间:一、领导工作评估(140 分)类别(及分值)得评 估 方 分法查资料、记载B1、主持分管工作(15 分)及工作笔争取领导班子的共识和学校在投入方面的政策 4 分;组织电教机构成员研究工作每学期不少于 4 次 4 分;对学校(园)的电教机构和学校(园)教记和学校师的现代教育技术工作方面有一套宏观管理办法 2 分,并能履行监督、检查职责 2分。为推进
2、学校(园)教育信息化工作作出重大贡献的加 3 分。(园)、个人会议记录A、分B2、参与教学和研究(15 分)管每学期听电教课 10 节 5 分,参加电教组教研活动每学期 2 次 2 分,参与电教课题研究 8 分,达不到要求的酌情扣分。校长(园查听课笔记、活动记录等自考评评评 估 内 容评估细则主任)查笔工记、证书、B3、理论及业务学习(10 分)有现代教育教学理论学习笔记每 3 千字 2 分;参加信息技术各种技能、能力培训平均每月达到 1 次 2 分;能进行网上资料查询、信息搜索 2 分;能作(50电子文运用计算机处理、加工和制作电子文稿、在网上发布各种信息等加 2 分。分)稿,看实际操作查签
3、到和会议按要求参加电教部门召集的相关会议和组织的活动 6 分,每缺一次酌情扣 13 分,派人代会扣 1 分/次(与其他会议冲突酌情扣分);学校(园)记录、笔未能按各级电教主管部门的要求按时完成安排的工作,每项扣 4 分。记本和工作任务执行记录B、主查笔管记、签到、有现代教育技术和现代教育教学理论方面内容的学习笔记,每5 千字 2 分;积极参加信息技术各种技能、能力方面学习,平均每月达到1.5 次 3 分,主任B1、理论及业务学习(12 分)证书,看少于 1 次的不得分;进行网上(包括汉阳教育信息网)资料查询、信息搜索、传递公文 2 分,;能熟练运用计算机处理、加工和制作电子文稿、网上发的工实际
4、操作布各种信息 3 分,不熟练只得 1 分。作(80和网上查分)阅B4、参加会议(10 分)查资料、工作笔记、学B2、主持教学教研工作(12 分)及时制定学校(园)学期工作计划和工作总结 4 分;组织现代教育技术专题教研活动每次 1 分,配合电教馆组织评比活动 2 分,每学期听电教课 15校(园)节 5 分。活动记录及听课笔记查资料、记录、培训教材B3、组织教师培训学习(8 分)每学期结合各级要求和本校(园)实际,有目的、有计划地组织教师进行与现代教育技术内容相关的各种培训5 分,有特色且效果明显的酌情加13和教师笔分。记、动手情况(或问卷调查)查资B4、电教教研、科研管理(12对现代教育技术
5、的教学、教研工作有具体的切实可行的管理措施和办法 3 分;对现代教育技术科研有具体管理办法得 3 分,按要求管理规范、科学 料、执行分)且有特色加 13 分。所有管理措施和办法执行、落实好的得 3 分。情况和进行座谈B5、课题研究(10 分)亲自参与课题研究 4 分,并具体承担某一子课题研究确有效果加 6 分。查实验资料B6、参加会议(8 分)按要求参加各级电教部门会议 8 分,每缺一次或代会的扣 2 分(与其他会议冲突酌情给分)。查签到、记录和其他会议通知B7、送交材料(18 分)查档按时自觉地向电教馆邮箱发送每学期现代教育技术工作计划、总结 4 分(每学期开学第二周发送工作计划、学期结束前
6、半月发送工作总结),迟交 案、各种一次扣 1 分,每缺一项扣 2 分。按要求及时报送各类现代教育技术工作有关材料、活动开展情况等 4 分,迟交一次扣 2 分,每缺一次扣 4 分。及时将学 记录、网校(园)开展电教工作有关情况与区电教馆通报的每次加 1 分,在汉阳教育信息网上每发一条有关该方面消息的加 1 分。(扣分不保底,加分不封顶)上传送信息记录查看分管校长(园主任)、主管主任在市级以上(含市级)正式刊物发表和区级以上教育网登载与现代教育技术方面有关的文章,每篇 2 分,每高一级C、领导发表文章和获奖(加 10 分)网络、刊加 1 分;在区级以上(含区级)有与现代教育技术方面有关的作品获奖,
7、每项(件)2 分,每高一级加 1 分。(此栏不封顶)物或证书二、学校(幼儿园)工作评估(550 分)类别序号(及(及分值)分值)评 估 内 容评估结果评估细则评 估 方 法自评考评C1、领导及机构(9 分)有 1 名校长(园主任)分管 1 分,有 1 名主任主管 1 分;有电教组 1 分,有专职电教人查文件、工作笔记员 1-2 名 2 分,骨干教师中有兼职人员 3 名以上 2 分,所有人员职称在中级以上加 2 分。和座谈(1)能掌握各种现代教育技术媒体操作、使用基本方法,能上网查询、上传、下载,进B1、组织领导及师资队伍C2、师资队伍建设(21 分)建设(45分)行各种信息传递的 45 岁教师
8、达 905 分;(2)能熟练掌握各种现代教育技术媒体的操作、使用方法,能用 1-2 种工具软件制作课件和娴熟地在网上进行各种信息处理的 40 岁以下教师实际操作、看课件达 905 分;(3)能熟练运用 3 种以上工具软件制作完整、成熟的课件的 35 岁以下教师达作品、听课905 分。(1)(3)项中的每一项指标降低 10,分别扣2 分;每一项指标高出5,分别加 2 分。有现代教育技术工作规划 1 分,学期或学年计划齐全 2 分。查校(园)资料和网页记录C3、规划和计划(5 分)C4、电教教师待遇(10 分)专职电教教师同其他学科教师待遇(奖金、评优、评先、评职称、晋级等)一样落实 10查文件、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汉阳区 各级 各类 现代教育技术 实验学校 幼儿园 工作 考核
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内