XX年复旦大学学习心得.pdf
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1、XXXXXXXX 年复旦大学学习心得年复旦大学学习心得复旦大学学习经历复旦大学学习经历复旦大学学习经历一:4 月 12 日至 21 日,我参加了在上海复旦大学举办的东安县领导干部综合能力高级培训班。虽然时间很短,但内容丰富。通过培训,我不仅获得了知识,还开阔了视野,受益匪浅,感触颇深。现在我想谈谈关于班级感受的一些经验。1、的两点收获提高了人们的意识,澄清了方向。在培训期间,14 名专家和学员向我们解释了他们在领导力管理、经济发展模式、创新思维、危机管理、官方礼仪、中国研究和行政艺术、低碳经济方面的知识。我一直坚持轻松、谦虚、平静地学习,这样我的人生观就提高了,精神面貌也焕然一新。通过培训和学
2、习,我们增强了大局意识、责任感、创新意识和服务意识,加深了大家对坚定信念、坚持科学发展观、解放思想、更新观念、加强自我修养的重要性和紧迫性的认识。2、增加知识,提高能力。学习能力是一种重要的能力。学习能力是竞争力,学习能力是发展能力。每个人都学会了在学习中思考,在学习中解决问题,从而提高学习效果,成功地完成这个学习和训练任务。他把学习知识、内在品质作为自己未来职业追求的自觉行动。通过培训和学习,他进一步接触和了解了现代先进的政府管理理念和实践。他对创新应该具备的素质和能力有了更深刻的理解。他对自己从事的行政工作充满信心和热情。他更加注重培训和学习工作,学会掌握不少管理知识,增强了克服自我、和克
3、服困难的勇气,学会了调整心态、的方法和捷径,以减轻工作压力,开阔了视野,提高了能力,学会了思考。三种体验之一:开展学习项目和开展一系列学习活动是提高自身素质的重要途径。“读书有益”说明了学习的重要性。这次培训使我进一步认识到,今天是知识经济时代,知识是现代社会的灵魂。在新的历史条件下,为落实科学发展观,构建和谐社会,提高执政能力和执政水平,党政干部在推进过程中发挥着重要作用、秩序建设者、规则维护者、政府承诺实践者。面对当前国民教育发展的环境,学习的重要性和紧迫性更加不言而喻。今年,我们将以“学习、重研究、实践内功、提高素质”为主题,以学习政治理论和专业技能为重点,以阅读、交流、培训、培训为形式
4、,以固定学习天数、创建学习团队、举办各种竞赛、搭建网络平台、搭建学习阵地、完善学习档案为载体。在整个系统中广泛开展学习活动的目的是通过学习提高干部控制全局的能力、增强他们处理复杂情况的能力、掌握危机应对技能,提高教师的专业技能,培养学生的学习习惯,并在整个系统中营造浓厚的学习氛围。体验 2:推进思想解放和大胆改革创新是建设素质教育的不竭动力。面对新形势和多元化的新时代,我们必须跳出固有的思维方式,学会用发散性思维从多角度看待问题,牢固树立与时俱进的创新理念,否则就会被时代淘汰。党政干部是党政机关实现职能、目标的基本要素,不可避免地会受到政府职能转变的影响,尤其是我们过去熟悉的政治、方式将会发生
5、很大变化。因此,有必要重新审视和确立自己的角色,找到正确的定位,按照市场经济的运行规律规范行政行为。就教育而言,教育发展的出路在于改革和创新。从几位专家精彩的讲解和我国教育发展展的经验总结来看,教育创新是办好教育的出路。近年来,针对大多数中等学校规模过小、教育资源浪费严重、办学效益低下的现状,我国积极探索以统筹城乡教育发展为目标,促进教育均衡发展的新思路,并取得初步成效。事实证明,只有改革和创新才能促进教育事业的健康快速发展。僵化的思维、自力更生永远不会带路。体验 3:促进科学发展,实现全面发展是教育改革和发展的最终目标。领导的过程就是服务的过程。学校干部必须从全体师生的角度思考问题,解决问题
6、,用热情、诚实的心为师生服务,发展学校。净化人际环境,创造良好的校园文化,公平宽容。由于学校管理的特殊性,干部在管理中需要把师生利益放在首位,把学校的发展作为工作的重点,奖惩分明,公平公正,诚实守信,无私奉献。善解人意、富有同情心、宽容大度是现代人的必备素质,也是学校干部应具备的基本素质。学校干部应该学会理解和沟通,把它作为缓解矛盾和解决问题的重要途径,处理好各方面的关系,与不同的人相处融洽。在管理工作中我们不能固执己见。当冲突和冲突发生时,我们应该冷静面对,学会换位思考,科学论证,注重策略,灵活处理各种问题、解决冲突。(1387 字)在复旦大学接受了两个星期的理论培训后,我感触良多。我不仅学
7、到了新的理论知识,还拓宽了视野,增长了知识,感到了压力。我想谈谈我过去两周的学习经历。一、我学到了新的理论知识。首先,我要感谢公司主管部门的领导和党校的老师们的精心安排。可以说,这项研究是非常实质性的。内容包括:“西方经济学”、“国际宏观经济预测与分析”、“国际金融”、“心理学”、“管理与科学决策”、“工业经济”、“中国经济形势与金融政策”等等,许多知识贯穿其中。学校为每门课程分配了著名的教授。教授们将理论与实践相结合的精彩解释让我们大开眼界。因此,尽管学习任务如此繁重,两个星期还是不经意地过去了。在复旦这个学习氛围浓厚的校园里,我们也感受到了知识的匮乏,这激发了我们强化学校、和追求知识的热情
8、。在复旦大学期间,我经常在晚上逛书店,寻找适合我的管理学和经济学书籍,买了 10 多本。我仍然每天睡觉前看几段。这是我第三次参加公司的青干班。第一次是 1993 年 10 月至 11月在公司党校的“第三届青年干部理论培训班”,被评为优秀学生。第二次是 3 月至 5 月在 XXXX 复旦大学举办的“第七届攀枝花青年干部培训班”。前两项研究在提高我的理论素养和管理知识方面也发挥了非常重要的作用,但不幸的是,在我完成研究后,我没有将学到的知识与实际工作实践相结合,而是将其真正应用到实际工作中。现在探究原因:一是他没有真正从深层次去倾听管理和其他知识的本质和效用,认为他只需要知道这些知识,但他没有意识
9、到理论脱离实践是徒劳的。这句话应验了,叫做“学习的敌人是他自己的满足”;第二,我没有从发展的角度看待和分析事物。我没有主动性和危机感。我负责这么小的部门。无论如何,单位的管理费用是有保证的,工资也是有保证的。每个人都依赖同一个大锅吃饭。工作方法也被编程为、模式。我没有太大的压力,也不需要运用太多的管理知识。今天,我重新审视我最初的概念。这只是对工作不负责任的态度,没有崇高的理想和抱负。今天,我将重新审视我的过去。在很多地方,我只是没有按照领导、管理的知识和方法去做我的工作。例如,我没有完全授权自己做很多事情,也没有充分调动下属的积极性。我没有遵循群众路线。在处理一些工作时,我没有征求每个人的意
10、见,也没有充分发挥团队的作用。总的来说,许多年轻干部还有一个通病:主观、浮躁、急于求成。现在想一想,我们要随时随地戒骄戒躁,不断反省,把群众的意见当作要求,走群众路线,充分发动群众。当前,在攀钢规模扩张、做大做强、主辅分离、辅业重组的新形势下,我们必须树立危机感和责任感,重新认识和定位自己,肩负起攀钢做大做强赋予我们的责任和使命,以“政治可靠、工作能力、艰苦奋斗作风、公众认可和支持”为目标,忠于攀钢的事业。决心做一个“学习型”的好干部,勤奋好学,有思想,加强理论修养,夯实理论基础,拓宽各种知识,体验工作方法,提高实践能力和综合素质;在我心中,攀枝花钢铁公司、充满了广大的员工。我敢于创新,努力成
11、为一名“聪明”的经理。我想带领员工走上一条新的发展道路、致富,并得到广大员工的信任和支持。我们要抓住国有企业改革的机遇,与单位领导合作,与广大职工一道,制定好改制方案,支持攀钢改革大局,为实现跨越式发展和新跨越做出自己的贡献。总之,两个星期的复旦学习取得了很大的成绩,提高了人们的认识,但总是以不足告终。他们也对自己有了新的理解和要求,并将在生活中追求新的高度。(2210 字)我参加社区工作十多年来,鼓楼区委第一次把培训班搬到了上海复旦大学。我还有幸参加了此次鼓楼区社区骨干社会管理创新培训班。这次教我们的老师包括复旦大学社会管理学院副院长+复旦大学国际关系学院教授+华东理工大学教授+上海师范大学
12、教授等。他们总共参加了 9 场讲座和 36 个小时的课程。第一次走进复旦大学的校门,第一次听到复旦大学的校歌,我真切地感受到了复旦大学深厚的文化底蕴和丰富的文化底蕴给我的启迪。几天的学习和一次真正的访问让我受益匪浅。大学教授的讲座生动活泼,经常伴有肢体语言,穿插许多国内外案例,包括古代传说和现代故事。教室里不时会有上上下下的互动,通常几个小时的讲座不会让人感到无聊。通过这项研究,我受益匪浅,不仅拓宽了我的视野,还从中获得了很多灵感。现在,结合我所在社区的实际,我将谈谈学习社会管理创新的经验和具体想法。首先,我参观并学习了上海嘉定镇建设好社区的经验。他们以培养居民的基层组织为出发点,在社区总党支
13、部的指导下,社区居民在建设小组中有自己的特殊技能、兴趣爱好。自愿动员、自愿参与、自由设计的社区群众活动团队已经形成了各具特色的团队:如果有好邻居在老父的聊天室、好邻居的老叔叔、“菜园子”好邻居、手工制作的好邻居、“心灵花园”好邻居等。,每个好邻居都有一个骨干负责,每周都会举行一次好邻居骨干座谈会,每个好邻居每年都会得到财政支持,优秀的好邻居也会被选中。这种做法不仅有利于加强邻里之间的团结,也有利于加强社区和社区。因此,我认为我们的社区可以借鉴这种做法,充分利用熟人社区的特点,发现和发现社区中有自己兴趣和共同话题的居民。建设一批具有红山桥特色的“邻里文化点”,如社区办公楼前的棋牌点、高安新村的流
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