最新初中语文九年级下册5《孔乙己》.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《最新初中语文九年级下册5《孔乙己》.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新初中语文九年级下册5《孔乙己》.pdf(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初中语文九年级下册初中语文九年级下册 5?5?孔乙己孔乙己?新课标人教版初中语文九年级下册新课标人教版初中语文九年级下册 5?5?孔乙己孔乙己?精品教案精品教案一、教学目标:一、教学目标:1 1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2 2、学习小说通过人物的外貌、学习小说通过人物的外貌、语言、语言、动作表现人物性格的写作方法。动作表现人物性格的写作方法。3 3、了解环境描写的作用。、了解环境描写的作用。4 4、培养欣赏文学作品的能力。、培养欣赏文学作品的能力。二、课时:二、课时:3 3 课时。课时。三、教学过程三、教学过程第一课时第一课时教学重点:教学重点
2、:了解孔乙己的性格特征。了解孔乙己的性格特征。教学内容及步骤:教学内容及步骤:一、导入新课一、导入新课我们在初中阶段已经学过的鲁迅的哪些小说?我们在初中阶段已经学过的鲁迅的哪些小说?在鲁迅先生写的在鲁迅先生写的 3333 篇小说中,篇小说中,巴金先生曾称赞说:巴金先生曾称赞说:“?孔乙己孔乙己?写得多写得多么好啊!日本有一位作家也说,孔乙己是一个最完美的艺术典型。么好啊!日本有一位作家也说,孔乙己是一个最完美的艺术典型。孔乙己到底是怎样一个艺术形象呢?鲁迅先生又是怎样塑造这个形孔乙己到底是怎样一个艺术形象呢?鲁迅先生又是怎样塑造这个形象的?下面让我们一起来学习这篇小说。象的?下面让我们一起来学
3、习这篇小说。二、解题二、解题本文写于本文写于 19181918 年冬天,年冬天,发表于发表于 19191919 年年 4 4 月的月的?新青年新青年?杂志,杂志,后来收后来收入短篇小说集入短篇小说集?呐喊呐喊?。在当时的文化教育领域,虽然在在当时的文化教育领域,虽然在 19061906 年就废止了封建科举制度,但年就废止了封建科举制度,但封建复古逆流仍然很猖獗。封建复古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内容。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁鲁迅先生针对现状,迅先生针对现状,写了二十多年前的社会现实,写了二十多年前的社会现实,启发人们将其与当时启发人们将其与当时现状进行对照,懂得批
4、判与取舍。现状进行对照,懂得批判与取舍。三、放课文朗读录音三、放课文朗读录音要求:要求:1 1、找出生字词。、找出生字词。2 2、试从课文中找出反映以下内容的语句。、试从课文中找出反映以下内容的语句。孔乙己的特殊身份。孔乙己的特殊身份。孔乙己对人们的作用。孔乙己对人们的作用。孔乙己的结局。孔乙己的结局。四、品味小说中几句意味深长的话四、品味小说中几句意味深长的话1 1、反映孔乙己特殊身份的句子。、反映孔乙己特殊身份的句子。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。明确:明确:“站着喝酒说明孔乙己生活贫困,经济地位和社会地位都和“站着喝酒说明孔乙己生活贫困,经济
5、地位和社会地位都和短衣帮一样;短衣帮一样;“穿长衫说明他不愿与“短衣帮为伍,硬摆读书人“穿长衫说明他不愿与“短衣帮为伍,硬摆读书人的架子;的架子;“唯一的点出了孔乙己的特殊性,他与上层人、下层人都“唯一的点出了孔乙己的特殊性,他与上层人、下层人都有距离。有距离。2 2、反映孔乙己对人们的作用的一句话:、反映孔乙己对人们的作用的一句话:“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。明确:明确:孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。说明孔说明孔乙己地位低下,境遇凄凉。乙己地位低下
6、,境遇凄凉。第二课时第二课时教学重点:教学重点:理解小说主题。理解小说主题。教学内容及步骤:教学内容及步骤:一、简单回忆上课时内容,导入新课。一、简单回忆上课时内容,导入新课。二、提示与思考二、提示与思考1 1、小说的前三个小节有什么作用?、小说的前三个小节有什么作用?2 2、酒客、掌柜、伙计等人是怎样对待孔乙己的?、酒客、掌柜、伙计等人是怎样对待孔乙己的?3 3、孔乙己的读书经历说明了什么?、孔乙己的读书经历说明了什么?4 4、丁举人是通过科举爬到上层的读书人,他是怎样对待孔乙己的?、丁举人是通过科举爬到上层的读书人,他是怎样对待孔乙己的?三、交流、讨论后明确三、交流、讨论后明确1 1、小说
7、前三个小节交代了故事发生的时间和人物活动的社会环境。、小说前三个小节交代了故事发生的时间和人物活动的社会环境。由时间推算,我们可知当时封建科举制度还未废除。由时间推算,我们可知当时封建科举制度还未废除。由以两种不同方式喝酒的顾客可以看出当时贫富对立和阶级对立的由以两种不同方式喝酒的顾客可以看出当时贫富对立和阶级对立的状况。状况。由“我职务的变动可以看出当时人际间的世态炎凉。由“我职务的变动可以看出当时人际间的世态炎凉。2 2、孔乙己不能与长衫酒客为伍,短衣帮酒客虽然也处在社会底层,、孔乙己不能与长衫酒客为伍,短衣帮酒客虽然也处在社会底层,但他们仍肆意嘲笑孔乙己。但他们仍肆意嘲笑孔乙己。唯利是图
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孔乙己 最新 初中语文 九年级 下册
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内